《沂蒙精神藝術形態(tài)研究》是在繼承前輩寶貴經驗的基礎上，探索沂蒙精
神藝術形態(tài)在教育教學方面的改革與發(fā)展研究，對藝術史來說，有完善和豐
富之功用，深化從藝術的視角認識沂蒙文化，彌補相關專題的不足；對社會
文化史而言，以沂蒙文化藝術教育教學改革與發(fā)展為切入點探析社會的文化
意義，給文化史的研究提供一份力量。在此前提下，對于這一領域的研究不
僅可以豐富沂蒙文化研究體系，也對塑造紅色文化的審美價值觀具有一定的
積極意義。從藝術教育教學改革與發(fā)展中挖掘沂蒙文化的育人價值，以科研
成果來造就德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
主編：沈穎
山東藝術學院美術學院教授。“山東年畫”教育部第二批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新基地主要負責人。國家社科基金藝術學一般項目《沂蒙精神的圖像敘事》主持人。山東省一流本科課程“美術批評方法與實踐”負責人。2021年山東省高校黃大年式教學團隊骨干。山東省研究生教育教學改革研究項目“美術類各專業(yè)研究生‘課程思政’建設實踐 ”主持人。
副主編：杜安迪
2019年畢業(yè)于山東藝術學院美術學院史論系，獲學士學位，同年推免至本院史論系中國當代美術批評研究方向攻讀碩士學位，師從尚輝教授。《油畫家李駿的藝術人生》《濰坊年畫中的勞動題材女性形象分析》等多篇論文發(fā)表于《美術》《中國美術館》《中國民族博覽》等重要學術期刊。主持廳局級項目2個、參與省級課題1個。曾獲2021年度山東省研究生優(yōu)秀成果獎、研究生國家獎學金。
目錄
美術設計類
說來話長
——從《紅嫂》說開來……………………………………………… 岳海波 / 2
鄉(xiāng)戀的熱土
——沂蒙山…………………………………………………………… 梁文博 / 7
畫《沂蒙六姐妹》…………………………………………………… 張麗華 / 10
守正與出新
——談“新沂蒙”美術作品展…………………………………… 張淳大寶 / 17
弘揚沂蒙精神 塑造時代豐碑
——創(chuàng)作融入人民生活的“新沂蒙”美術作品…………………… 譚逸冰 / 23
新時代？ 新經典
——關于國家藝術基金項目“新沂蒙”美術作品展的思考………… 沈穎 / 26
專家談沂蒙題材美術創(chuàng)作………………… 王沂東 王力克 高天民 王克舉
楊慶義 宋齊鳴 顧黎明 馬麟春 李曉暉 張淳大寶 / 35
社會各界談沂蒙精神的梳理與弘揚
——“新沂蒙”美術作品展創(chuàng)作座談會紀要 ………… 宋慶文 劉霞 岳曉晴
王京鑫 魏曉晨 金瑤 / 46
圖像敘事中的沂蒙精神………………………………………………… 沈穎 / 68
烽火硝煙中的山東文聯(lián)…………………………………… 曲剛 孫俊職 / 86
沂蒙精神的藝術性轉化與具象性傳播
——以“沂蒙情”組雕的藝術塑造為例…………………………… 廖衛(wèi)東 / 96
沂蒙女性圖像敘事研究…………………………………………… 宋慶文 / 108
音樂表演類
中西合璧？ 多元融合
——民族歌劇《沂蒙山》的和聲技法研究…………… 宮富藝 田新奇 / 118
世紀的暢想
——大型民族交響音畫《沂蒙暢想曲》………………………… 李云濤 / 137
鄉(xiāng)音·鄉(xiāng)情·鄉(xiāng)韻
——為紀念金西80周年誕辰、逝世15周年而作 ………………… 彭麗 / 183
民族歌劇《沂蒙山》
——老題材翻作新篇章…………………………………………… 周愛華 / 191
沂蒙精神在戲曲作品中的呈現(xiàn)與變遷…………………………… 周愛華 / 199
論民族歌劇《沂蒙山》的濡化作用……………………………… 孫志鴻 / 211
弘揚沂蒙精神 奏響時代新樂章
——觀大型民族管弦樂《沂蒙史詩》……………………………… 王巖 / 218
郯馬五大調的淵源及其在不同時期的社會影響………………… 張文文 / 222
論紅色題材舞蹈的創(chuàng)作
——以《沂蒙那座橋》為例……………………………………… 李曉楠 / 228
戲劇影視類
沂蒙精神在藝術呈現(xiàn)中的探索與創(chuàng)造性轉化…………………… 牛光夏 / 236
文獻紀錄片的歷史書寫與影像表達
——由《抗戰(zhàn)日記》談史料價值挖掘與敘事創(chuàng)新………………… 李磊 / 239
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目錄
跨媒介改編視域下歌劇電影《沂蒙山》的美學特色分析…………… 劉強 / 245
真實的力量 人性的歷史
——評電視劇《沂蒙》…………………………………………… 宋法剛 / 251
論《沂蒙》中的女性形象……………………………… 宋法剛 楊典武 / 260
空間生產理論視域下沂蒙題材影視劇的美學研究………………… 石航 / 265
試析主旋律電影中的藝術化探索
——以電影《沂蒙六姐妹》為例………………………………… 劉佳男 / 277
文化傳播類
藝術設計專業(yè)課程思政教育探索
——以課程中“沂蒙精神”文創(chuàng)產品設計為例………………… 王大海 / 284
“場域”視域下紅色景觀規(guī)劃創(chuàng)意設計策略
——以沂蒙紅色景觀為例………………………………… 張勇 許大海 / 295
沂蒙精神在齊魯文化“走出去”中的對外傳播研究……………… 葉霞 / 309
互聯(lián)網(wǎng)+背景下“沂蒙紅嫂”文化品牌的創(chuàng)新定位 …………… 王靜靜 / 315
文化認同理論視域下沂蒙紅色文化的傳播路徑研究… 李永帥 鄭曉迪 / 320
公共傳播時代沂蒙紅色文化傳播的針對性的思考…… 陳明駿 鄭曉迪 / 329
基于場域理論視角的沂蒙紅色文化傳播路徑研究…… 吳曉賢 鄭曉迪 / 334
場景化時代的沂蒙紅色文化的傳播效果研究………… 吳曉賢 鄭曉迪 / 340
基于認同理論的沂蒙紅色藝術傳播研究………………………… 吳曉賢 / 345
附錄？ 沂蒙精神與沂蒙文化當代研究景觀………………………………… 351
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