"本書是教師教育系列教材之一。本書分為十章，主要內(nèi)容包括緒論、學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、學(xué)科教學(xué)過程、學(xué)科教學(xué)規(guī)律與教學(xué)原則、學(xué)科教學(xué)模式、學(xué)科學(xué)習(xí)主體與學(xué)習(xí)方式、學(xué)科教學(xué)主體與教學(xué)方法、學(xué)科課程資源、學(xué)科教學(xué)評價、學(xué)科教學(xué)技能。本書注重教學(xué)過程中學(xué)生的實踐體驗，培養(yǎng)師范生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，促進(jìn)師范生高階思維能力發(fā)展，旨在更好地培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的好教師。本書是師范生教材，也可供一般社會讀者閱讀參考。"