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向內生長 對外開花 讀者對象:教育工作者
本書共分為六個部分:永不言棄、學習無處不在、教育是永遠的主題、吃飯能學什么、陪伴是最好的教育、一日為師終身為友。本書較前兩本育人專著,共同之處,都是緊緊圍繞“立德樹人”,以生為本。不同之處有如下幾點:第一,素材來源更為廣泛,采訪了10多位一線教師,調查了很多位社會人士對教育的看法,向在校不同年級和專業(yè)的學生發(fā)放了調查問卷1000余份;第二,教育觀點更加全面,有社會人士對學校教育的評價與期待,有一線教育的育人經驗總結;第三,教育服務于學生的人生,服務于社會。本書不僅有對教育的思考,還有對社會、對人生的思考,這也是本書書名《向內生長,對外開花》的來源。
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