本書稿系一部音樂教育學專著。書稿介紹了對世界音樂教育產生重大影響的柯達伊音樂教育思想及教育體系和奧爾夫音樂教育思想及教育體系，評述了柯達伊音樂教育思想與奧爾夫音樂教育思想的區(qū)別，闡述了在我國基礎音樂教育教學實踐中運用這兩種音樂教育思想及教育體系，結合本土音樂和學生實際水平提升音樂教學效果，提高教育質量的方法。書稿在詳細介紹比較柯達伊音樂教育思想與奧爾夫音樂教育思想的區(qū)別的基礎上，結合我國中小學音樂教育實際情況，對音樂課堂教育進行了本土化設計和探究。