嚴(yán)復(fù)在近代中國思想史上的地位勿庸置疑。其歷史地位的真正確立,主要在于他在近代中國給國人帶來了近代西方的新思想和新觀點(diǎn)。本書是研究嚴(yán)復(fù)的重要著作之一,較為全面系統(tǒng)地考察和論述了嚴(yán)復(fù)思想的形成和發(fā)展脈絡(luò),及其在中國歷史上的地位和影響。主要論及嚴(yán)復(fù)啟蒙思想的形成、政治變革的主張、實(shí)業(yè)救國和興辦教育的理論與實(shí)踐,對中西文化的繼承與批判以及其作為中國譯手在翻譯理論與實(shí)踐上的貢獻(xiàn)。尤其是對嚴(yán)復(fù)早、晚期思想的變化及演變過程和原因有獨(dú)到的見解。作者在描述、探討嚴(yán)復(fù)“學(xué)術(shù)思想”的同時,著意探討是嚴(yán)復(fù)的“歷史”,因而是建立在歷史事實(shí)上的思想研究。
本書評述了嚴(yán)復(fù)譯書啟蒙、教育救國的一生,對其參與南北和談等一系列政治活動作出了新的解釋與評價。同時重點(diǎn)討論了嚴(yán)復(fù)的維新變法思想、政治主張、教育思想、教案觀及文化觀,多維度地探尋其心路歷程與思想底蘊(yùn),檢討其眼光心計(jì)的高遠(yuǎn)深邃與毀譽(yù)得失。并通過對《天演論》、《原富》、《群學(xué)肄言》、《群己權(quán)界論》的實(shí)證性研究,揭示出嚴(yán)譯名著的特色與價值,以及嚴(yán)復(fù)在西學(xué)東漸進(jìn)程中的獨(dú)特地位
馬勇作品集歷史名人傳記系列
中國圣雄:梁漱溟傳
趕潮的人:蔣夢麟傳
民國遺民:章太炎傳
帝國設(shè)計(jì)師:董仲舒?zhèn)?br />
馬勇,1956年生,安徽濉溪人。中國社會科學(xué)院近代史研究所研究員、中國社會科學(xué)院研究生院教授、博士生導(dǎo)師。
所著《漢代春秋學(xué)研究》(四川人民出版社1990年),1992年獲中國社會科學(xué)院屆青年優(yōu)秀成果專著類二等獎;《梁漱溟評傳》(安徽人民出版社1992年),1992年獲華東地區(qū)優(yōu)秀政治理論讀物一等獎,1995年獲中國社會科學(xué)院第二屆青年優(yōu)秀成果專家提名獎;《中國現(xiàn)代化歷程》(副主編,江蘇人民出版社2001年),該書獲近代史所一等獎、中國社會科學(xué)院一等獎、第六屆國家圖書獎、郭沫若歷史學(xué)獎等;《從維新運(yùn)動到義和團(tuán)》(《中國近代通史》第四卷,江蘇人民出版社2006年),獲新聞出版總署首屆“三個一百”原創(chuàng)工程獎、中國社會科學(xué)院成果獎及第七屆國家圖書獎等;所著《1911年中國大革命》獲廣東南方閱讀盛典2011年“受關(guān)注歷史類圖書”獎、《中華讀書報(bào)》評為“2011年十大好書”、“2012書業(yè)發(fā)展論壇十大好書”、《中國圖書評論》2011年度優(yōu)秀圖書等。
導(dǎo)論嚴(yán)復(fù)學(xué)術(shù)思想的歷史定位
章 中國文化的根基與西方文化的洗禮
第二章 甲午戰(zhàn)敗的刺激與思想啟蒙
第三章 在政治變革的激流中
第四章 近代中國譯手
第五章 實(shí)業(yè)救國的思想與實(shí)踐
第六章 新教育的理念與實(shí)踐
第七章 目睹辛亥巨變
第八章 新舊教育之轉(zhuǎn)軌
第九章 共和歟?帝制歟?
第十章 孔教儒經(jīng)的現(xiàn)代意義
第十一章 局外人的觀察與思考
尾聲 留給歷史的課題
附錄一 嚴(yán)復(fù)年譜簡編
附錄二 嚴(yán)復(fù)研究主要參考文獻(xiàn)