隨著社會(huì)信息化的快速發(fā)展，數(shù)據(jù)已經(jīng)成為各行各業(yè)的重要資產(chǎn)。人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)和生活的各種場(chǎng)合中產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)，包括個(gè)人信息、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)、科學(xué)研究的數(shù)據(jù)等，這些數(shù)據(jù)的價(jià)值不斷增加，形成了數(shù)量可觀的大數(shù)據(jù)資源。在這個(gè)數(shù)據(jù)爆炸的時(shí)代，我們需要有效地管理、分析和利用數(shù)據(jù)，以更好地服務(wù)于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。有效地管理、分析和利用數(shù)據(jù)已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的前所未有的重大機(jī)遇和挑戰(zhàn)之一。

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度，基本實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。在推進(jìn)國(guó)家治理能力現(xiàn)代化過(guò)程中，要加快數(shù)據(jù)治理，有效利用大數(shù)據(jù)資源。大數(shù)據(jù)治理是數(shù)據(jù)治理的一種特殊形式，它在傳統(tǒng)數(shù)據(jù)治理的基礎(chǔ)上，增加了對(duì)大數(shù)據(jù)的管理和分析，包括大數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、處理、分析、共享等各個(gè)方面。作為一種新興的技術(shù)和管理方法，大數(shù)據(jù)治理旨在解決數(shù)據(jù)管理中的問(wèn)題，從而使數(shù)據(jù)更加規(guī)范、高效、安全、可靠和有價(jià)值。大數(shù)據(jù)治理涵蓋了技術(shù)、政策、法規(guī)、組織和文化等多個(gè)層面。大數(shù)據(jù)治理需要綜合運(yùn)用數(shù)據(jù)資產(chǎn)確權(quán)、數(shù)據(jù)管理、信息安全、數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、數(shù)據(jù)質(zhì)量保障、數(shù)據(jù)治理流程等多種技術(shù)手段和管理策略，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、可靠性、一致性、安全性和合規(guī)性，從而支持組織各個(gè)層面的管理決策和運(yùn)營(yíng)活動(dòng)。

通過(guò)對(duì)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)以及智慧城市、智慧能源、智能制造、智慧醫(yī)療、智慧養(yǎng)老等行業(yè)的調(diào)研，我們感受到大數(shù)據(jù)治理的必要性和相關(guān)高素質(zhì)人才的迫切需求，也深感目前我國(guó)高校大數(shù)據(jù)治理人才培養(yǎng)的知識(shí)體系與社會(huì)需求間的差距，引發(fā)了我們編寫(xiě)一本新的數(shù)據(jù)治理教材的設(shè)想。本書(shū)編寫(xiě)遵循注重體系、體現(xiàn)前沿、融合應(yīng)用的指導(dǎo)思想，著力構(gòu)建新形態(tài)的大數(shù)據(jù)治理專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系和課程思政知識(shí)體系。首先，本書(shū)是一本關(guān)于大數(shù)據(jù)治理的新形態(tài)一體化教材。同時(shí)，本書(shū)還是一本課程思政教材，深度融入一系列課程思政元素和案例，系統(tǒng)地構(gòu)建了大數(shù)據(jù)治理的課程思政學(xué)習(xí)資源體系。

本書(shū)編寫(xiě)思路與特色主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面： 一是構(gòu)建了完善的大數(shù)據(jù)治理知識(shí)體系，包括大數(shù)據(jù)治理的理論體系和在各個(gè)行業(yè)實(shí)踐的應(yīng)用體系。二是構(gòu)建了大數(shù)據(jù)治理的課程思政體系，提供了大量生動(dòng)、豐富的課程思政案例，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)精準(zhǔn)融入課程思政。三是設(shè)計(jì)和打造了數(shù)字化資源與紙質(zhì)教材一體化的新形態(tài)教材。除了核心知識(shí)內(nèi)容外，提供了大量數(shù)字化的擴(kuò)展閱讀知識(shí)(掃碼閱讀)，數(shù)字化知識(shí)和紙質(zhì)知識(shí)緊密融合，共同呈現(xiàn)豐富生動(dòng)的大數(shù)據(jù)治理理論與應(yīng)用實(shí)踐過(guò)程。

本書(shū)由合肥工業(yè)大學(xué)顧東曉教授和哈爾濱工業(yè)大學(xué)劉魯寧教授共同擔(dān)任主編，武漢大學(xué)趙一鳴教授和安徽醫(yī)科大學(xué)陳任教授共同擔(dān)任副主編。主編和副主編負(fù)責(zé)本書(shū)的策劃、知識(shí)體系設(shè)計(jì)與組織編寫(xiě)。合肥工業(yè)大學(xué)管理科學(xué)與工程學(xué)科為國(guó)家雙一流建設(shè)學(xué)科、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，該校2019年獲得大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的招生權(quán)。哈爾濱工業(yè)大學(xué)于2018年獲得大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的招生權(quán)，是國(guó)家首批獲準(zhǔn)招生的五所院校之一，隸屬哈爾濱工業(yè)大學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科管理科學(xué)與工程。參編人員來(lái)自合肥工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽中醫(yī)藥大學(xué)、上海衛(wèi)寧健康科技集團(tuán)股份有限公司、上海衛(wèi)心科技有限公司、上海柯林布瑞信息技術(shù)有限公司、上海賽科石油化工有限責(zé)任公司、淮南市壽縣教育體育局等高校和企事業(yè)單位。各章主要內(nèi)容的編寫(xiě)分工如下： 第1章由顧東曉、劉魯寧、鞠京芮編寫(xiě)，第2章由馬一鳴、鄒永熹、丁濤編寫(xiě)，第3章、第4章由趙一鳴編寫(xiě)，第5章由楊雪潔、顧曉紅、徐倪妮編寫(xiě)，第6章由秦春秀、馬續(xù)補(bǔ)編寫(xiě)，第7章由徐倪妮、顧曉紅、楊雪潔編寫(xiě)，第8章由丁濤、顧曉紅編寫(xiě)，第9章由徐王權(quán)編寫(xiě)，第10章由鞠京芮、顧曉紅編寫(xiě)，第11章由李園園、劉魯寧編寫(xiě)，第12章由楊麗嬌、劉魯寧編寫(xiě)，第13章由李嘉、張晨編寫(xiě)，第14章由秦曉宏、李銳編寫(xiě)，第15章由沈興蓉、陳任編寫(xiě)，第16章由鄒永熹、錢(qián)蔚、王曉玉編寫(xiě)。丁帥參與了大數(shù)據(jù)治理體系討論。徐倪妮、徐健、趙芹負(fù)責(zé)全書(shū)統(tǒng)稿。顧曉紅負(fù)責(zé)全書(shū)內(nèi)容修改、完善、習(xí)題編寫(xiě)以及一些案例、思政內(nèi)容的撰寫(xiě)，吳瑤潔負(fù)責(zé)第16章的內(nèi)容體系設(shè)計(jì)與組織編寫(xiě)。

徐正飛、李鵬玉、王芹、唐敏、孫佳月、孫佳坤、彭夢(mèng)圓、周旭、張銘鈺、李敏、蘇凱翔、謝懿、趙旺、汪蘊(yùn)雯、朱凱旋、高傳胤、雷文靜、周易、譚欣佩、李玥欣、劉順生、房澤偉、馬吉莉莎、何紅樂(lè)等也參加了本教材資料收集、整理等工作，在此表示感謝。在此次編寫(xiě)過(guò)程中，我們參考了大量的國(guó)內(nèi)外有關(guān)研究成果，對(duì)所涉及的所有專(zhuān)家、學(xué)者表示衷心的感謝。本書(shū)的編寫(xiě)得到了國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目課題（72293581）、重點(diǎn)項(xiàng)目（72131006）、面上項(xiàng)目（72071063，72271082）、重大項(xiàng)目（72293580）等項(xiàng)目支持。

新一代信息技術(shù)日新月異，大數(shù)據(jù)治理理論和實(shí)踐也正處于快速發(fā)展階段，加之編者水平和時(shí)間的限制，書(shū)中內(nèi)容難免存在疏漏和不妥之處，懇請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者和廣大讀者不吝賜教，以便我們今后對(duì)此書(shū)修訂時(shí)進(jìn)行完善。

顧東曉 劉魯寧 趙一鳴 陳任
2023年3月8日