章 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)概論 １

節(jié) 什么是數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) １

第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則與要求 １０

第三節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)中常用的教學(xué)方法 １５

第二章 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的核心要素與基本形式 ４７

節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的核心要素 ４７

第二節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本形式 ５７

第三節(jié) 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)參考案例 ６０

第三章 數(shù)學(xué)概念的教學(xué)設(shè)計(jì) ７６

節(jié) 什么是數(shù)學(xué)概念 ７６

第二節(jié) 數(shù)學(xué)概念形成的教學(xué)設(shè)計(jì) ８４

第三節(jié) 數(shù)學(xué)概念同化的教學(xué)設(shè)計(jì) ９６

第四章 數(shù)學(xué)原理的教學(xué)設(shè)計(jì) １１３

節(jié) 什么是數(shù)學(xué)原理 １１３

第二節(jié) 數(shù)學(xué)原理學(xué)習(xí)的教學(xué)建議 １１７

第三節(jié) 數(shù)學(xué)原理的教學(xué)案例 １２１

第五章 數(shù)學(xué)習(xí)題課的教學(xué)設(shè)計(jì) １３１

節(jié) 數(shù)學(xué)習(xí)題的選擇與設(shè)計(jì) １３１

第二節(jié) 數(shù)學(xué)習(xí)題課的教學(xué)設(shè)計(jì)案例 １３８

第六章 數(shù)學(xué)問(wèn)題解決的教學(xué)設(shè)計(jì) １４５

節(jié) 什么是數(shù)學(xué)問(wèn)題解決 １４６

第二節(jié) 數(shù)學(xué)問(wèn)題和數(shù)學(xué)問(wèn)題情境的設(shè)計(jì) １５３

第三節(jié) 數(shù)學(xué)問(wèn)題解決教學(xué)的設(shè)計(jì) １５９

第四節(jié) 數(shù)學(xué)問(wèn)題解決教學(xué)設(shè)計(jì)案例 １６８

第七章 數(shù)學(xué)活動(dòng)課的教學(xué)設(shè)計(jì) １７７

節(jié) 數(shù)學(xué)活動(dòng)課概述 １７８

第二節(jié) 數(shù)學(xué)探究課教學(xué)設(shè)計(jì)及案例 １８２

第三節(jié) 數(shù)學(xué)建模課教學(xué)設(shè)計(jì)及案例 １９８

第八章 中學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì) ２２３

節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容概述 ２２３

第二節(jié) 中學(xué)數(shù)學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例 ２３０

第九章 數(shù)學(xué)微課教學(xué)設(shè)計(jì) ２３９

節(jié) 微課概述 ２３９

第二節(jié) 數(shù)學(xué)微課的設(shè)計(jì)與制作 ２４６

第三節(jié) 數(shù)學(xué)微課的實(shí)施與案例 ２６１

第十章 說(shuō)課 聽(tīng)課 評(píng)課 ２６９

節(jié) 說(shuō)課 ２６９

第二節(jié) 聽(tīng)課 ２７８

第三節(jié) 評(píng)課 ２８５

參考文獻(xiàn) ２９６

后記 ３０１