第一章幼兒行為觀察概述

第一節(jié)觀察的含義

第二節(jié)行為與行為觀察

第三節(jié)幼兒行為觀察的意義

第四節(jié)幼兒行為觀察的類型

第二章成為專業(yè)的幼兒行為觀察者

第一節(jié)成為專業(yè)的觀察者需要具備的能力

第二節(jié)幼兒教育工作者進行專業(yè)觀察需要具備的能力和素質

第三章運用兒童發(fā)展理論科學觀察幼兒

第一節(jié)幼兒發(fā)展的整體觀

第二節(jié)兒童發(fā)展理論對幼兒行為觀察的意義

第三節(jié)運用兒童發(fā)展理論解讀幼兒的行為

第四章運用《指南》科學觀察幼兒

第一節(jié)了解《指南》

第二節(jié)《指南》對幼兒行為觀察的意義

第三節(jié)運用《指南》科學觀察幼兒的行為

第五章描述觀察法

第一節(jié)日記描述法

第二節(jié)軼事記錄法

第三節(jié)實況詳錄法

第四節(jié)班級兒童日志

第六章取樣觀察法

第一節(jié)時間取樣法

第二節(jié)事件取樣法

第七章評價觀察法

第一節(jié)行為檢核表法

第二節(jié)等級評定法

第三節(jié)頻次記錄法

第八章將訪談與觀察有機結合

第一節(jié)幼兒訪談概述

第二節(jié)對幼兒進行訪談

第三節(jié)將訪談與觀察有機結合科學分析幼兒的行為

第九章觀察實施的一般程序和注意事項

第一節(jié)觀察前的準備工作和注意事項

第二節(jié)觀察中的一般程序和注意事項

第三節(jié)觀察后的數據解讀和注意事項

第十章幼兒行為觀察中的自我反省

第一節(jié)觀察準備階段的自我反省

第二節(jié)觀察實施階段的自我反省

第三節(jié)記錄時的自我反省

第四節(jié)分析時的自我反省