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美育
為實踐黨的教育思想、填補高校美育教育的不足,組織編寫了《美育》一書,試圖從美育實踐中的“審美理論”“審美欣賞”“審美創(chuàng)造”這個遞進體系,構(gòu)建大中專院校美育教程學(xué)科的科學(xué)體系。本教材強調(diào)理論性,以“論美”“審美”“評美”“創(chuàng)美”為理論體系,拓展“審美理論”;并緊密圍繞“心靈美”美育的核心,相應(yīng)精練“審美欣賞”所涉內(nèi)容:“藝術(shù)形式”與“人體藝術(shù)”。
本教材以馬克思主義美學(xué)理論為指導(dǎo),遵循鄧小平美育思想的兩個創(chuàng)造性突破——“藝術(shù)主體價值論”和“藝術(shù)功能超前論”所開辟的嶄新途徑,吸收現(xiàn)代研究成果,以確立和充實本教材的學(xué)術(shù)觀點,改進和完善本教材構(gòu)建的這一美育體系。
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