本套圖書適合幼小銜接階段、小學一二年級學生，每個年級分為學習篇和練習篇。 學習篇主要講解如何通過看圖獲取基本信息和寫作要素，進而一步步拓展寫作維度，從句子到段落，再到作文，有序推進，穩(wěn)步提升。思維導圖對于發(fā)散孩子思維提供極大靈感，進而教會孩子正確組織寫作素材、理順寫作思路、完善寫作過程。 “我會寫句子”板塊，給出句素，讓孩子根據句素找到完成語句的關鍵詞，然后把關鍵詞連起來，完成一句話。 “我會寫段落”板塊，通過思維導圖，呈現寫作內容的基本方向和線索，幫助孩子形成基本的作文內容思維過程。 “我會寫作文”板塊，讓孩子去觀察細節(jié)，擴大想象，或根據實際生活體驗、積累的知識，或通過奇妙的想象和聯想，補充和豐富寫作內容。 練習篇是實戰(zhàn)練習冊，編者依據“學習篇”知識內容的掌握要求，制定了相應的配套練習，讓學生可以鞏固加強，真正有針對性地提高寫作能力。文后附有示例文段，可供學生參考借鑒，評估自我學習的效果。