黨的二十大報(bào)告進(jìn)一步提出了推進(jìn)教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國。在這種背景下，杭州市上城區(qū)積極開展了人工智能時(shí)代學(xué)教方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐探索，組織編寫了《數(shù)字魔方：信息技術(shù)與教育教學(xué)融合的上城探索》。本書從頂層設(shè)計(jì)闡釋、數(shù)字化課程實(shí)施、教學(xué)方式轉(zhuǎn)型、數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境搭建、評價(jià)體系構(gòu)建、數(shù)字校園建設(shè)等方面展示上城教育信息化發(fā)展取得的成果；全面梳理了上城教育信息化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，介紹了在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的背景下，從課程、課堂、學(xué)習(xí)、評價(jià)、校園和治理各個(gè)側(cè)面，打造教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)智魔方的具體做法。