近年來(lái)，越來(lái)越多的地方普通本科高校向應(yīng)用型本科高校轉(zhuǎn)型，以培養(yǎng)具備扎實(shí)的專業(yè)能力和突出的實(shí)踐應(yīng)用能力的應(yīng)用型人才。許多專家指出，應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，不僅直接關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，更是關(guān)乎國(guó)家安全命脈的重大問(wèn)題。"電工學(xué)實(shí)驗(yàn)"是高校的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)踐性課程，是培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才的重要環(huán)節(jié)，對(duì)培養(yǎng)應(yīng)用型人才有重要的助力。在此背景下，作者在多年授課講義的基礎(chǔ)上編寫本書。全書共分為四章。第一章為電工學(xué)實(shí)驗(yàn)概論，詳細(xì)介紹了電工學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的地位、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、成績(jī)?cè)u(píng)定原則和相關(guān)問(wèn)題說(shuō)明。第二章為電工測(cè)量基本知識(shí)，系統(tǒng)介紹了電工測(cè)量的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第三章為電工學(xué)實(shí)驗(yàn)，包含12個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涵蓋直流電路實(shí)驗(yàn)、交流電路實(shí)驗(yàn)、三相電路實(shí)驗(yàn)、變壓器和電動(dòng)機(jī)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的編排由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，既有基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，也有綜合性實(shí)驗(yàn)，任課教師可以根據(jù)不同專業(yè)的教學(xué)要求選擇部分或者全部實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。在編寫該部分時(shí)，作者著重考慮將虛擬仿真技術(shù)融入實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，供學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)參考，做到"虛實(shí)結(jié)合"。第四章為實(shí)驗(yàn)儀器儀表介紹，主要介紹了數(shù)字式儀表、指針式儀表、函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、示波器和直流穩(wěn)壓電源。本書的附錄簡(jiǎn)單介紹了虛擬仿真軟件Multisim的安裝和使用方法，為初學(xué)者入門提供一定幫助。本書的主要編寫者有祝宏（第一章、第三章實(shí)驗(yàn)一至實(shí)驗(yàn)六），吳寶華（第二章、第三章實(shí)驗(yàn)七至實(shí)驗(yàn)十二、第四章和附錄），祝宏和吳寶華共同負(fù)責(zé)全書統(tǒng)稿，祝宏負(fù)責(zé)全書*終定稿。謝永鋒、劉怡、仇亞萍、張靜和賀東芹也參與了編寫工作。特別感謝翁良科、魏偉和張紅老師的支持，他們或提供了相關(guān)素材，或提出了寶貴意見(jiàn)。由于編者水平有限加之時(shí)間倉(cāng)促，不妥之處在所難免，懇請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。