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另一只眼看聊齋——基于人文教育視角
蒲松齡設(shè)帳坐館五十年,他一輩子主要做了三件事:考科舉、教學(xué)生、寫聊齋。正是基于這樣的經(jīng)歷,在眾多“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”的聊齋故事中,在蒲松齡對(duì)人生、人世、做人的諸多考量和反思的花妖狐魅里,融入了太多他自己的考試心得和從教體會(huì),同時(shí)也蘊(yùn)含了無窮無盡的教育思想和智慧。
本書作者想努力做到的,就是結(jié)合明末清初的地理人文特點(diǎn)、蒲松齡的生平與思想,剖析聊齋故事中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,挖掘其中包含的教育因素和育人智慧,進(jìn)行人文教育視角下的解讀和賞析。
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