為深入貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，2022年湖北省高等教育學(xué)會(huì)組織策劃和編寫《新時(shí)代大學(xué)美育》這部本科教材。為此，學(xué)會(huì)專門成立專家委員會(huì)，集合湖北省內(nèi)高校美育專家學(xué)者，歷時(shí)一年，在充分調(diào)研、仔細(xì)論證、精心打磨下形成書稿。 本書編寫的主要思路有以下幾點(diǎn)。 一是突出新時(shí)代這樣一個(gè)特定的時(shí)代背景。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展的新歷史方位。新時(shí)代意味著新發(fā)展階段，意味著新起點(diǎn)、新任務(wù)、新要求，概括起來就是偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中明確指出，人民群眾對(duì)美好生活的追求與這種追求暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)之間的矛盾是當(dāng)前的主要矛盾。習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中進(jìn)一步明確指出，滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，是當(dāng)前文化建設(shè)的主要任務(wù)，怎樣滿足包括審美在內(nèi)的各種精神需要是鑄就社會(huì)主義文化新輝煌的努力方向。新時(shí)代的一個(gè)突出特點(diǎn)是，全民對(duì)美的追求，全民對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的深度參與，文化旅游事業(yè)在全國(guó)各地全面鋪開。這都標(biāo)志著中華民族進(jìn)入一個(gè)以審美為特征的新的文明階段。新時(shí)代對(duì)國(guó)民審美素養(yǎng)提出了新要求。然而我們對(duì)美的需求并沒有得到全方位的滿足，這仍是我們這個(gè)時(shí)代的一個(gè)突出問題。新時(shí)代呼喚美育，美育需要建功新時(shí)代。 二是突出受眾是大學(xué)生這一群體。黨的二十大報(bào)告指出，青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代青年要懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，因此要用黨的科學(xué)理論武裝青年。大學(xué)生是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和弘揚(yáng)者，在中國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中是引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)變革和發(fā)展的中堅(jiān)力量。 三是突出美育的實(shí)踐路徑。黨的二十大報(bào)告明確指出，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，要求繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)調(diào)要實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略，健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，創(chuàng)新實(shí)施文化惠民工程；要堅(jiān)持以文塑旅、以旅彰文，推進(jìn)文化和旅游深度融合發(fā)展。2020年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見》，在國(guó)家意識(shí)形態(tài)和教育政策導(dǎo)向?qū)用�，美育的重要性已達(dá)到前所未有的高度。 自改革開放以來，國(guó)內(nèi)關(guān)于美育方面的專著、教材已經(jīng)出版了不少，這類書籍比較突出的問題是將美育和一般美學(xué)原理的導(dǎo)論混淆，反映了這類書籍在美育的精準(zhǔn)定位上的不足。有鑒于此，本書將重點(diǎn)放在對(duì)美育內(nèi)涵的界定和美育的實(shí)踐路徑分析上。緒論和上編主要涉及美育活動(dòng)及美育理念的發(fā)展、美育在教育體系中的地位與作用、美育的目標(biāo)等。下編主要闡述美育具體的實(shí)踐路徑，即通過何種手段和對(duì)象來提升受教育者的審美能力、審美素養(yǎng)，進(jìn)而提升其道德情操，完善其心理人格，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。我們希望讀者在本書的指引下，能更自發(fā)、自覺且有效地開展美育，凈化情感，培養(yǎng)和提高自身的審美意識(shí)和能力，促進(jìn)心理結(jié)構(gòu)的內(nèi)化，完善個(gè)體人格，*終實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展。希望本書能有助于讀者對(duì)人生幸福的追求！ 寫作意圖與接受效應(yīng)往往不是同一回事，編寫《新時(shí)代大學(xué)美育》一書對(duì)我們是全新的挑戰(zhàn)。這個(gè)挑戰(zhàn)來自新時(shí)代的新變化，也來自與這個(gè)時(shí)代共同成長(zhǎng)的新一代大學(xué)生獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、價(jià)值導(dǎo)向。我們?cè)诰帉懕緯鴷r(shí)，希望我們的寫作意圖能與讀者的接受需要相吻合，但*終的效果還有待讀者的檢驗(yàn)。我們希望廣大讀者在閱讀本書之后，能就其中的內(nèi)容、觀點(diǎn)、例證等是否合理與我們進(jìn)一步交流，以便本書的修訂和再版。 本書由湖北美術(shù)學(xué)院周峰擔(dān)任主編，華中師范大學(xué)辛藝華、武漢理工大學(xué)張黔、湖北美術(shù)學(xué)院李珊擔(dān)任副主編。全書編寫分工情況如下：李珊：緒論、第一章。羅雙：第二章。張黔：第三章。喻穎：第四章。王敏：第五章。鄭達(dá)：第六章。賴俊威：第七章。徐丹丹：第八章�！缎聲r(shí)代大學(xué)美育》編寫組2023年2月22日