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從古代私塾到未來學校:中國“在家上學”研究 本書動態(tài)呈現(xiàn)了中國在家上學現(xiàn)象的發(fā)展歷程,探尋其出現(xiàn)的內(nèi)在動因,深入描述和解讀其教育實踐的表現(xiàn)形態(tài)和運作過程,分析中國在家上學的具體成效與評判標準。在此基礎(chǔ)上,提出針對性的在家上學教育質(zhì)量保障體系政策設(shè)計和在家在校混合制的學校體制改革設(shè)計,引導、促進和規(guī)范在家上學現(xiàn)象良性發(fā)展,使之成為學校教育的有益補充。 本書適合教育研究者、教師、學校管理者及家長閱讀。
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