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培養(yǎng)優(yōu)秀的閱讀者——閱讀圈在中小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的實(shí)踐探索 本書共分五章,章溯源了閱讀圈產(chǎn)生的背景與過程,歸納了閱讀圈的定義與實(shí)施步驟,提煉了閱讀圈的育人價(jià)值,并梳理了閱讀圈在我國英語教學(xué)語境下所衍生出的多元實(shí)施樣態(tài)。第二、三、四章分別提供了小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段的閱讀圈教學(xué)案例,并配有專家點(diǎn)評(píng)。第五章以敘事的方式呈現(xiàn)了閱讀圈對(duì)教師與學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用。
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