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中國基礎(chǔ)教育競(jìng)爭(zhēng)力分析:國際比較與中國實(shí)踐

中國基礎(chǔ)教育競(jìng)爭(zhēng)力分析:國際比較與中國實(shí)踐

定  價(jià):54 元

        

  • 作者:關(guān)成華、陳超凡、湯學(xué)黎等著
  • 出版時(shí)間:2023/7/1
  • ISBN:9787519134822
  • 出 版 社:教育科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G639.2 
  • 頁碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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本書基于國際比較和中國實(shí)踐,從學(xué)校教育和校外教育兩個(gè)層面探討了中國基礎(chǔ)教育競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)校教育層面,本書對(duì)不同國家和地區(qū)在教育環(huán)境、教育投入、教育過程和教育產(chǎn)出方面的主要指標(biāo)進(jìn)行比較分析,以了解這些國家和地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展水平。在校外教育層面,本書重點(diǎn)分析了包括中國在內(nèi)的世界主要國家和地區(qū)的校外教育創(chuàng)新和發(fā)展情況,并基于2018年國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目的數(shù)據(jù),分析校外教育對(duì)學(xué)習(xí)者綜合能力的影響。在此基礎(chǔ)上,本書提出了同心圓型教育生態(tài)體系。本書為我國基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)和政策啟示,對(duì)于教育政策制定者、行政管理人員、學(xué)術(shù)研究者和一線工作者等立足新時(shí)代進(jìn)行教育規(guī)劃和管理、研究和實(shí)踐具有重要意義。

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