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走進(jìn)藝術(shù)宮職教美育課程開發(fā)與實(shí)踐 讀者對(duì)象:職業(yè)藝術(shù)教育、跨學(xué)科融合教學(xué)研究人員
本書是對(duì)“走進(jìn)藝術(shù)宮”職教美育課程十年實(shí)施經(jīng)驗(yàn)和建設(shè)成效的總結(jié),分為概述篇、實(shí)踐篇和成果篇三部分。概述篇介紹了“走進(jìn)藝術(shù)宮”課程的面對(duì)面、手拉手、普及推廣和數(shù)字化美育四個(gè)階段,展示了教師的授課照片和學(xué)生的作品等。實(shí)踐篇通過多篇教學(xué)設(shè)計(jì),具體介紹了基于美術(shù)館的職教美育課程分為藝術(shù)欣賞類、藝術(shù)實(shí)踐創(chuàng)作類、文化融合類、專業(yè)學(xué)科類、德育主題類和實(shí)踐研究類六大類課程,為推動(dòng)美育課程走進(jìn)場(chǎng)館提供了參照路徑和模板。案例篇分為課程活動(dòng)、教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、新聞媒體報(bào)道、社會(huì)教育輻射五部分,詳細(xì)闡述了“走進(jìn)藝術(shù)宮”課程的發(fā)展歷程以及取得的成果和社會(huì)影響力。
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