本教材分為總體國家安全觀和大學生個人安全教育上下兩篇,包括國家安全觀總論、健全安全體系、守護國土資源、拓展安全領(lǐng)域、人身安全、財產(chǎn)安全、飲食安全、出行與交通安全、消費安全、自然災害的防護 、實驗與實踐教學安全、求職與就業(yè)安全、信息與網(wǎng)絡安全、法制與國防安全等方面內(nèi)容,旨在提升當代大學生安全防護意識,補充完善相應最新安全自救防護知識,增強相應安全防護能力等。教材內(nèi)容符合大學生年齡特征, 密切聯(lián)系學生實際, 緊貼國情社情和國際形勢,具有可教性和可讀性, 提高育人實效。
李玉俠,教授,衡水學院教育學院院長,河北省教學名師。主要研究方向:學前教育、家庭教育、教育心理學。主講課程:教育原理、教師道德與修養(yǎng)。河北省學前兒童心理教育學會副秘書長,河北省教育名師,教育部普通高等學校師范類專業(yè)認證專家?guī)鞂<液蜻x人。河北省高等學校教學指導委員會委員。河北省國培計劃專家?guī)鞂<摇V鞒謪⑴c省市級立項科研課題13項,發(fā)表學術(shù)論文40多篇,主編教材多部。李英霞 ,衡水學院副教授,國家二級心理咨詢師。研究方向:心理發(fā)展與教育。
上篇總體國家安全觀
第一章總體國家安全觀總論
第二章保護政治根本筑牢經(jīng)濟基礎(chǔ)
第一節(jié)政穩(wěn)國安護國佑民
第二節(jié)倉實基固經(jīng)世濟民
第三章強化國防力量健全安全體系
第一節(jié)強國強軍軍強國安
第二節(jié)科技興國創(chuàng)新強國
第三節(jié)文化自信文化自強
第四節(jié)和衷共濟天下為公
第四章守護國土資源保持永續(xù)發(fā)展
第一節(jié)愛國守業(yè)捍土衛(wèi)疆
第二節(jié)綠水青山生態(tài)發(fā)展
第三節(jié)循環(huán)有序分享節(jié)約
第五章拓展安全領(lǐng)域維護發(fā)展利益
第一節(jié)文明上網(wǎng)守護安全
第二節(jié)“核”平利用造福人類
第三節(jié)海外安保利國利民
第四節(jié)新型安全國之利益
下篇大學生個人安全教育
第六章用火用電規(guī)范交通出行平安
第一節(jié)預防火災警鐘長鳴
第二節(jié)安全用電防患未然
第三節(jié)各行其道路路暢通
第四節(jié)人在旅途平安是福
第七章聚財實屬不易消費謹需量行
第一節(jié)貪婪輕信受騙之源
第二節(jié)機智果敢應對盜搶
第三節(jié)寡欲知足消費之要
第八章交友需以群分戀情應止于禮
第一節(jié)修己敬人友善自愛
第二節(jié)青春比翼情止于禮
第九章平安法治為先就業(yè)安全為上
第一節(jié)萬惡之源謹慎防范
第二節(jié)理性求職防范陷阱
第三節(jié)遠離傳銷護人護己
第十章人民幸福安康防災減災護航
第一節(jié)起居有常飲食有度
第二節(jié)防災減災國泰民安
參考文獻