本教材面向在校高職學生，分為兩個篇章8個模塊。第一篇為生涯規(guī)劃篇，包含4個模塊。模塊一是走進職業(yè)世界，通過就業(yè)形勢分析、未來職業(yè)發(fā)展趨勢探索、大學生必備的職業(yè)能力介紹，使學生認識到認識自我、提升能力、制定規(guī)劃的重要性；模塊二是開啟生涯探索，通過生涯規(guī)劃意識的覺醒、職業(yè)生涯彩虹的繪制、高職大學生的生涯規(guī)劃，使學生意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性；模塊三是理想職業(yè)的匹配。通過職業(yè)興趣的探索、職業(yè)性格的認知、職業(yè)價值觀的建構(gòu)，幫助大學生在認識自我的基礎(chǔ)上做初步的職業(yè)定向；第四個模塊是職業(yè)生涯決策，通過你的職業(yè)決策風格、個人SWOT分析，撰寫職業(yè)規(guī)劃書，教會學生如何進行職業(yè)“決策”，確定個人職業(yè)生涯發(fā)展的方向并撰寫個人職業(yè)規(guī)劃書。第二篇為就業(yè)指導(dǎo)篇，包含4個模塊。模塊五是“求職行動”，通過求職信息、求職簡歷、求職面試3方面知識，指導(dǎo)學生了解重點企業(yè)招聘渠道、招聘要求、面試流程，能夠撰寫符合不同企業(yè)類型的求職簡歷，熟悉不同企業(yè)類型的面試要求；模塊六是職場權(quán)益，帶領(lǐng)學生了解就業(yè)協(xié)議和勞動合同的功效，履行契約走職場雙贏之道；模塊七是創(chuàng)業(yè)賦能，通過創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系、創(chuàng)業(yè)行動、創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)策劃書，讓學生熟悉相關(guān)的創(chuàng)業(yè)準備，能快速檢測使用國家、省、市尤其是昆山地區(qū)的大學生創(chuàng)業(yè)的扶持政策；模塊八是職場管理，通過走近職場、職業(yè)發(fā)展、職業(yè)評估與調(diào)整三節(jié)知識，讓學生認識到校園和職場的區(qū)別，學會職業(yè)評估和調(diào)整的方法，為高質(zhì)量就業(yè)做好準備。