語(yǔ) 文 篇 1 語(yǔ)文學(xué)習(xí)：零存整取、細(xì)水長(zhǎng)流 .......................................... 3 語(yǔ)文作為我最喜歡的學(xué)科，不僅伴我走過(guò)了埋首書香的美好歲月，也 成為我考試取勝的一大法寶。在此，我把我高中三年學(xué)習(xí)語(yǔ)文的經(jīng)驗(yàn)分享 給讀者朋友。 2 閱讀與寫作經(jīng)驗(yàn)分享 ............................................................ 11 自我們牙牙學(xué)語(yǔ)起，閱讀與寫作便是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文最基礎(chǔ)之方法。然 而，方法錯(cuò)誤，地基不固，搖搖欲墜，所見(jiàn)文字閉眼即散，所讀文章不得 要領(lǐng)，所聞言語(yǔ)轉(zhuǎn)頭遺忘，自然難得學(xué)習(xí)之要領(lǐng)。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，筆者 在閱讀與寫作上亦有些許方法，以下，筆者將從這兩個(gè)方面分享一些經(jīng)驗(yàn)， 希望能對(duì)廣大學(xué)子有所幫助。 3 語(yǔ)文學(xué)習(xí)，貴在積累 ............................................................ 19 高中語(yǔ)文和初中語(yǔ)文相比，有更強(qiáng)的靈活性，更加考查語(yǔ)文素養(yǎng)。從 新課改的基本趨勢(shì)來(lái)看，新高考更加注重對(duì)語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用、思維發(fā)展與 提升、審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解四種核心素養(yǎng)的考查。語(yǔ)文能力 的培養(yǎng)，除了源于日常生活中的閱讀和思考，還要充分把握課堂上和課后 理解、思考的機(jī)會(huì)。同時(shí)，由于新教材的使用，教材的重要性進(jìn)一步得到 提升。下面，我將從日常積累和高考題型分析兩個(gè)方面與大家簡(jiǎn)要分享我 在高中階段學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一些經(jīng)驗(yàn)。 4 淺談高考語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法 .................................................... 27 我高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)?cè)?0 分上下浮動(dòng)，高考語(yǔ)文得了124 分。 或許，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)一些十分擅長(zhǎng)語(yǔ)文學(xué)科的同學(xué)而言并不算什么，但對(duì)于 很多像我一樣語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù)開始并沒(méi)有那么理想的同學(xué)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是很難 得的了。因此，我想針對(duì)高考語(yǔ)文，以自己親身經(jīng)歷分享一些經(jīng)驗(yàn)。 數(shù) 學(xué) 篇 5 數(shù)學(xué)那些話 ............................................................................ 37 作為一名文科生，我喜歡泛舟于古文之海，探索文言字詞的奧秘；也 喜歡深入厚重的歷史，感悟文化的奧妙。但是相較于這些，我更喜歡充滿 了數(shù)與形的智慧的數(shù)學(xué)，也因此被大家視為有些“非傳統(tǒng)”。我很樂(lè)意與 大家分享我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 6 行走在“數(shù)”與“思”之間 ................................................ 45 馬克思曾說(shuō)：“一種科學(xué)只有在成功地運(yùn)用數(shù)學(xué)時(shí)，才算達(dá)到了真正 完善的地步。”的確，數(shù)學(xué)雖是一門基礎(chǔ)學(xué)科、工具學(xué)科，但它的魅力也 正在于此。歷史上，有不計(jì)其數(shù)的數(shù)學(xué)家為了數(shù)學(xué)而癡狂，用數(shù)學(xué)寫下 萬(wàn)千個(gè)令人動(dòng)容的浪漫故事，也有無(wú)數(shù)人困擾于數(shù)學(xué)的紛繁復(fù)雜。就是這 樣一個(gè)令人又愛(ài)又恨的學(xué)科，卻與我結(jié)下了不解之緣，也讓我自信而愉悅 地寫下如下心得與經(jīng)驗(yàn)。 7 高中數(shù)學(xué)：理科方法與理科精神 ........................................ 53 如今，新高考中對(duì)數(shù)學(xué)開始實(shí)行文理同卷，這對(duì)我們更有挑戰(zhàn)，但并 非沒(méi)有應(yīng)對(duì)之道，筆者在此結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷分享一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。 8 日拱一卒，從66 到146 不是夢(mèng) .......................................... 61 先說(shuō)一個(gè)勵(lì)志的故事：在高二上學(xué)期的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我考了66 分， 后來(lái)了解到這是一份高三的周測(cè)題。心急如焚的我買了本數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)，堅(jiān) 持每天完成一個(gè)章節(jié)，日復(fù)一日的堅(jiān)持練習(xí)，數(shù)學(xué)便從弱項(xiàng)變成了強(qiáng)項(xiàng)。 在此過(guò)程中形成的理性思維也助我摸索出了一套獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，我也很 幸運(yùn)，高考數(shù)學(xué)取得146 分。 9 淺談“讀書刷題學(xué)習(xí)法” .................................................... 73 到了高一的下學(xué)期，我閱讀了一些競(jìng)賽相關(guān)的經(jīng)典教程，并且做了十 多套聯(lián)賽題，對(duì)數(shù)學(xué)競(jìng)賽最基本的思路有了一些把握。在高二，我第一次 拿到省一等獎(jiǎng)。此后，我又以“刷題為主，閱讀競(jìng)賽書和大學(xué)教材為輔” 的思路學(xué)習(xí)競(jìng)賽，高三時(shí)我進(jìn)入省隊(duì)并取得銀牌。我感覺(jué)這個(gè)過(guò)程雖然有 些許困難卻充滿樂(lè)趣，可以算作一個(gè)小小的成功。 10 我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) .................................................... 81 作為一名成功通過(guò)高考進(jìn)入北京大學(xué)的學(xué)生，我雖然以往在年級(jí)中的 成績(jī)并不算特別優(yōu)秀，但也算是通過(guò)自己的努力跨入了夢(mèng)想中的大學(xué)。在 此，我分享一些自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，供大家參考。希望大家在高 考這條路上走得更順、更直，能夠走向夢(mèng)想，走進(jìn)理想的大學(xué)。 英 語(yǔ) 篇 11 英語(yǔ)學(xué)習(xí)法：構(gòu)建記憶宮殿 ................................................ 91 許多人在閱讀《福爾摩斯探案集》時(shí)總會(huì)為福爾摩斯那構(gòu)思精巧、宏 偉浩大的記憶宮殿所折服，艷羨于其將記憶存儲(chǔ)、整理于腦中的宮殿，于 某種程度上將大腦升級(jí)為精密化的儀器，將記憶的存儲(chǔ)與提取變成格式化 且細(xì)密的工程的高超能力。彼時(shí)閱讀，卻不想一朝高考完回首反觀，我對(duì) 于記憶宮殿的探索，已然有了新的感悟。而我的記憶宮殿，在我的英語(yǔ)學(xué) 科學(xué)習(xí)方面，讓我受益良多，便在此以其為例著重闡述。 12 英語(yǔ)素養(yǎng)源于點(diǎn)滴 ................................................................ 99 英語(yǔ)在許多人眼里，是一門令人頭疼的科目，單詞難記憶，長(zhǎng)難句仿 若天書……筆者認(rèn)為，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不可一日無(wú)功，英語(yǔ)素養(yǎng)的提升不是一蹴 而就，而源于每天的付出，只要遵循正確的學(xué)習(xí)方法，踏踏實(shí)實(shí)努力，就 能提高英語(yǔ)能力。 13 “英化”你的生活 ................................................................ 109 回望歷史，巨人們的豐功偉績(jī)，離不開“開眼看世界”；展望未來(lái)， 任何想在“地球村”上躋身精英行列的人，都離不開對(duì)國(guó)際語(yǔ)言的熟練使 用。在我國(guó)如今的教育體制下，英語(yǔ)既可以是毀滅夢(mèng)想的攔路虎，又可以 是助力登天的“筋斗云”。作為一個(gè)與英語(yǔ)“相愛(ài)相殺”一路走來(lái)的“English holic（英語(yǔ)癡）”，我愿意將自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些方法分享給大家。 文 綜 篇 14 以“思”“治”惘，秉學(xué)報(bào)國(guó) .......................................... 119 如今的我終于圓夢(mèng)北大，開啟了在巍巍博雅塔下、融融未名湖邊求學(xué) 問(wèn)道的新旅程�；叵敫咧腥�年，有笑有淚，有苦有樂(lè)，而很多記憶片段都 與政治這門學(xué)科相關(guān)，畢竟，這是我最感興趣也最擅長(zhǎng)的學(xué)科。那么關(guān)于 如何學(xué)好政治，我也有一些自己的見(jiàn)解。 15 千年風(fēng)韻紙案間 .................................................................. 125 在揭開人生新篇章之際，我想將自己獨(dú)特的歷史學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法分享 給學(xué)弟學(xué)妹，希望在助力他們高考的同時(shí)，也能將我對(duì)歷史的這一份熱愛(ài) 傳遞給他們。 16 歷史答題技巧與學(xué)習(xí)方法分享 .......................................... 133 我一般把選擇題歸為三大類：考查史實(shí)類，考查邏輯類，考查歷史素 養(yǎng)類�？疾槭穼�(shí)類的選擇題通常就是立足于某一個(gè)關(guān)鍵歷史事件或幾個(gè)歷 史事件的相互關(guān)聯(lián)部分出題的。 17 像對(duì)待宇宙一樣對(duì)待地理 .................................................. 141 在庚子年的夏天，我結(jié)束了高中時(shí)光。我很開心也十分榮幸能以北大 學(xué)姐的身份向?qū)W弟學(xué)妹們分享我親測(cè)有效的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。作為一個(gè)文 科生，下面我將介紹我學(xué)習(xí)地理學(xué)科的一些方法。 18 在課外閱讀中升華素養(yǎng) ...................................................... 149 我有幸考入北京大學(xué)，有人問(wèn)我有什么好的經(jīng)驗(yàn)可介紹。我自認(rèn)為， 在高中三年，除了勤奮努力，好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分重要。找到 好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，便能事半功倍。在這里，我想將自己 文綜方面的一些學(xué)習(xí)體會(huì)寫下，分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助。 理 綜 篇 19 關(guān)于高中階段物理學(xué)習(xí)的心得 .......................................... 157 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中三年已經(jīng)在汗水與淚水中悄然流走。如今，我 坐在未名湖畔，回憶高中這段浸透了汗水的時(shí)光，似與老友交談。我有幸 通過(guò)強(qiáng)基計(jì)劃被北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)錄取，大學(xué)四 年又將與物理為伴，特于今日回憶高中階段物理學(xué)科的學(xué)習(xí)歷程，將學(xué)習(xí) 過(guò)程中的一些心得分享給大家。 20 淺談系統(tǒng)性學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng) .............................................. 165 我在高中化學(xué)競(jìng)賽的學(xué)習(xí)過(guò)程中，由于要閱讀很多書籍和完成大量的 習(xí)題，也時(shí)常會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，持續(xù)時(shí)間少則幾個(gè)小時(shí)，多則一周左右。 要打破上述的惡性循環(huán)，我們首先要調(diào)節(jié)自己的情緒，即要時(shí)刻對(duì)自己保 持信心，通過(guò)不斷鼓舞自己來(lái)調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)和情緒。 21 生物學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享 .............................................................. 179 高中學(xué)科門類非常豐富，學(xué)科知識(shí)與思維也各有不同。因此，為了防 止談?wù)撨^(guò)多空泛的大道理，我選擇生物這門學(xué)科，結(jié)合高三這個(gè)特殊的學(xué) 年，進(jìn)行較為具體的經(jīng)驗(yàn)分享。 22 我與生物競(jìng)賽 ...................................................................... 189 不久之后，我們學(xué)校的生物競(jìng)賽教練付老師就找我，問(wèn)我想不想改走 生物競(jìng)賽的路。他說(shuō)了兩件事。第一，我初賽表現(xiàn)不錯(cuò)，對(duì)于一個(gè)沒(méi)競(jìng)賽 基礎(chǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以算超常發(fā)揮了。第二，生物這門學(xué)科在學(xué)什么？小到 原子分子，大到生物圈與地球。都說(shuō)物理是從粒子到宇宙，其實(shí)生物何 嘗不是。前者其實(shí)我多少已經(jīng)預(yù)料到了，后者竟然深入了我的心里。我再 也忘不掉生物了。