本教材是面向中級日語學(xué)習(xí)者的閱讀教材，教材內(nèi)容融入“課程思政”“立德樹人”等思政理念，教學(xué)內(nèi)容融入“育人”環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀，提升他們對社會現(xiàn)實問題進行建設(shè)性思考的能力以及未來引領(lǐng)時代的理論智慧。全書分兩大部分。第一部分即上篇是文章鑒賞，共有22篇體裁多樣的文章，包括詩歌、隨筆、民間故事、小說、議論文、說明文、演講文等多種文體；文章內(nèi)容廣泛，涉及日本語言、文學(xué)、社會、文化等各個方面；文章難度由淺入深，階梯式提高，循序漸進地針對學(xué)生讀解能力的培養(yǎng)進行強化訓(xùn)練。每篇文章的課后練習(xí)以“問題探究式”模式展開，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，思考問題并解決問題。第二部分即下篇是8個閱讀技巧，按照國際日語能力考試出題基準(zhǔn)，針對國際日語能力考試以及專業(yè)四八級中出現(xiàn)的題型和命題規(guī)律，分析8個常見題目的閱讀技巧，包括預(yù)測推測、長句分析、接續(xù)詞、主題主旨、因果、指示、釋義和細(xì)節(jié)、信息檢索和對比閱讀，每個閱讀技巧部分都配有相應(yīng)的專項練習(xí)。本教材融合新形態(tài)教材理念，每一課的課文及課后專欄配有相應(yīng)的音頻資料，可以掃碼獲取，方便學(xué)生線上線下相結(jié)合進行學(xué)習(xí)。