本書主要內(nèi)容是：基礎教育各層面的基本理論研究；對新時期教育領域新理念、新思維、新方法的解讀和推介；中小學課程改革實踐中課堂教學問題的剖析和反思；各學科有效教學模式、方法的提升和凝練；優(yōu)秀教師各級科研課題的成果展示。