本書分為六章：內(nèi)容包括：學(xué)校體育原點(diǎn)、學(xué)校體育活動(dòng)、學(xué)校體育問學(xué)、學(xué)校體育突圍、學(xué)校體育密鑰、學(xué)校體育方向。主要是在尋找學(xué)校體育原點(diǎn)的過程中著手開展學(xué)校體育活動(dòng)；在開展教學(xué)活動(dòng)的過程中將經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化為理論；在問學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)校體育資源整合；在發(fā)展過程中將存在不合理的現(xiàn)象經(jīng)過改進(jìn)或提升，總結(jié)出獲取學(xué)校體育成功的秘鑰；構(gòu)建全新的學(xué)校體育發(fā)展之路。