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你是怎么知道的 讀者對(duì)象:幼兒
本書所要傳達(dá)的是“描述觀察結(jié)果”, 要盡量準(zhǔn)確地描述事物, 這一點(diǎn)在科學(xué)方面很重要。因?yàn)? 它能使人們互相比較觀察結(jié)果。在適當(dāng)?shù)膱龅卦儐? “你怎么知道的? ”而且, 當(dāng)別人提出同樣的問題時(shí), 嘗試著予以合理的回答。書稿摒棄了傳統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)輸出思維, 而以啟蒙科學(xué)素養(yǎng)為核心, 在有趣的故事中內(nèi)涵了幼童諸多科學(xué)素養(yǎng)要求, 旨在普及科學(xué)知識(shí), 傳播科學(xué)精神, 培養(yǎng)求知興趣, 幫助幼兒初步理解科學(xué)的本質(zhì)并形成內(nèi)化的素養(yǎng)。
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