后記
我寫《論語的種子》,直接起因是替未出生的孫兒取名。
三年前,我替未出生的孫孫取名為學而,這是想了好久才決定的,無論男女,學而,這可是來自中國有學問的書《論語》篇的篇名呀;如果再生一個,就叫述而《論語》第七篇的名字,按理想主義推論,這個述而以后可以從事與語言表達有關(guān)的職業(yè)。陸學而,大家都說好,兒子陸地卻說不好,他說太文氣,他要自己取。見此情景,妻倒聰明,她替孫兒迅速取了個小名,瑞瑞。我的名字里有祥,再加個瑞,祥瑞,真是通俗吉祥,且瑞瑞男女均可,大家一致同意。
接下來的飯桌上,我們經(jīng)常討論瑞瑞的大名,首先排除新生兒爆款名字前三十強,比如男孩子的宇軒、宇澤、奕辰、浩然,女孩子的一諾、梓涵、梓萱、欣妍、詩涵,都一一排除。生僻字也排除,不能苦了瑞瑞,讀書考試寫個名都要慢三十秒。另外,特別吸引人眼球的也排除,比如王者榮耀、謝主隆恩等,極容易成為笑料。陸地每過幾天口中就會冒出一個名字,比如陸杭衡,因為兒媳嘉莉是湖南衡陽人,但也都被我們一一找出不足之處。陸大有,嗯,有點兒意思,《易經(jīng)》第十七卦就是大有,大有總比小有好。有次,他突然說,如果是男孩兒,索性就叫陸九淵吧。我說這么大膽,可細一想,雖是宗親名人,也未嘗不可。至少陸地研究過陸九淵。
瑞瑞降生,是個女娃,陸地以修蘊兩字命名之。
自己的孩子自己做主,我也不干涉。修蘊,意思也不錯,修身養(yǎng)性,自我反省,蓄藏智慧,做人做事有分寸,這是高標準。某次我們在珠海采風,蔣公子龍先生聞后笑說:孫兒的名字要爺爺取啊。我只是笑笑,不過,還是特意請子龍先生為瑞瑞題寫了修省蘊哲四字作為勵志紀念。
即便如此,我心中依然將瑞瑞看成學而。每次我抱著瑞瑞,就想著學而,這個學而于是就似長在我心中的樹一樣,越長越快,樹干越長越粗。我知道,這種感覺,是幾十年來斷斷續(xù)續(xù)讀《論語》積聚起來的,只是因?qū)W而而變得強烈了。于是我又一次重返《論語》課堂,仔仔細細地讀,聆聽孔老師的教誨,與他的弟子交談,一時沉浸在春秋的各種日常中。
《論語》共二十篇,四百九十二章。自古以來,沒有哪本書如《論語》一樣有著完全不同的解讀方法!墩撜Z的種子》,是我閱讀《論語》個性化筆記的片段合集,承繼《論語》傳統(tǒng),每篇文字皆為長短不一的論語體,著眼于對孔門弟子人物性格的剖析、師生問答境遇的還原、意蘊與話外之意的延伸,不少相同的話題歸納合并敘述。寫作過程中,雖不拘泥于對字詞句的辨析,但依然追求程度上的準確,我依據(jù)何晏《論語》集解、朱熹《論語集注》、劉寶楠《論語正義》、錢穆《論語新解》、南懷瑾《論語別裁》等大家的注疏,再加以比較梳理,對所涉章節(jié)的解讀力求把握原義,力求古今義理打通,敘述簡潔好讀,從孔門師生平凡的日常起居中,抵達教育與人性的深刻。
錢穆說:今天的中國讀書人,應(yīng)負兩大責任,一是自己讀《論語》,一是勸人讀《論語》。我越想越覺得錢穆的話有道理,那就寫吧,反正是我一家之言。而后一發(fā)而不可收,竟然寫完了二十篇,我將其命名為《論語的種子》,因為,兩千五百多年來,這顆種子已經(jīng)長成參天大樹,至今仍茂盛茁壯,且生生不息?梢赃@樣說,沒有《論語》,中國傳統(tǒng)文化是不完整的。
為了一個名字,寫了一本書。她很快就會變成亭亭玉立的大姑娘,以后讀到這個后記時,我希望她撲哧撲哧笑個不停。
暮春三月,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸。
讓我們讀《論語》吧!春草勃發(fā)的時候,我和瑞瑞站在運河邊,大聲誦讀《論語》,柳枝隨風婀娜拂動,大船來往突突,白鷺時而橫江。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜!
癸卯年桃月
陸春祥書院