自2014年3月30日發(fā)布《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》以來，落實立德樹人教育根本任務(wù)，基于核心素養(yǎng)實施豐富多樣、因地制宜的課程改革，已經(jīng)成為廣大教師的共識。選題收錄了大量針對深度學(xué)習(xí)研究與實踐的文章，從指向核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)一定是深度學(xué)習(xí)的核心觀點出發(fā)，分為三部分呈現(xiàn)：章深度學(xué)習(xí)概述，介紹了深度學(xué)習(xí)與核心素養(yǎng)的關(guān)系、深度學(xué)習(xí)的內(nèi)涵、深度學(xué)習(xí)的實施要點、實踐者對深度學(xué)習(xí)的認識。第二章什么是深度學(xué)習(xí)，從理論角度對深度學(xué)習(xí)的課程策略、教學(xué)策略進行了歸納總結(jié)。第三章如何實施深度學(xué)習(xí)，結(jié)合教學(xué)實例，深入淺出地論述了深度學(xué)習(xí)在各學(xué)科的實施路徑。