本書為作家肖復(fù)興全新創(chuàng)作的“寫作課”。肖復(fù)興以作家的經(jīng)驗來談“寫作”, 頗具指導(dǎo)意義和實踐意義。本書從“說”“看”“讀”“抄”“改”, 一以貫之, 最終到“成句”“成文”“生動”“具體”, 條理明晰, 一步步教青少年如何寫作。本書是作者在之前創(chuàng)作的《我教兒子寫作文》的基礎(chǔ)上, 拓寬思路, 面向青少年而全新創(chuàng)作的, 具備一定的市場潛力。肖復(fù)興循循善誘, 以中外名家名作的具體內(nèi)容來舉例闡釋自己所講的寫作思路。理論與實踐相結(jié)合, 能夠指導(dǎo)青少年學(xué)寫作。