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本書根據頒布的《中等職業(yè)技術學校信息技術課程標準（2020年版）》的要求，采用“任務驅動、技能實戰(zhàn)、課后練習”的形式進行編寫，通過具體的技能介紹，培養(yǎng)學生的動手能力和實戰(zhàn)技能，以及創(chuàng)新能力。同時，本書可讓學生了解新一代信息技術的發(fā)展與應用對生產、生活、學習方式的影響，對信息化發(fā)展形成一定的認識。
本書主要內容包括單元1　信息技術應用基礎、單元2　Windows 7操作系統(tǒng)、單元3　圖文編輯、單元4　數據處理、單元5　演示文稿制作、單元6　網絡應用、單元7　程序設計基礎、單元8　數字
媒體技術應用、單元9　信息安全基礎和單元10　人工智能初步。每個單元都有多個任務。
本書適合作為中等職業(yè)學校信息技術課程的教材，也可作為需要學習信息技術應用基礎知識的人員以及社會培訓班的參考書。
為方便教學，本書配有電子課件，教師可登錄機械工業(yè)出版社教育服務網（www.cmpedu.com）免費注冊賬號后進行下載，或聯(lián)系編輯（010-88379194）進行咨詢。本書還配有“示范教學包”，教師可在超星學習通上實現“一鍵建課”。

根據頒布的《中等職業(yè)學校信息技術課程標準（2020年版）》要求，中等職業(yè)學校信息技術課程的任務是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，滿足國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略對人才培養(yǎng)的要求，圍繞中等職業(yè)學校信息技術學科核心素養(yǎng)，吸納相關領域的前沿成果，引導學生通過對信息技術知識與技能的學習和應用實踐，增強信息意識，掌握信息化環(huán)境中生產、生活與學習技能，提高參與信息社會的責任感與行為能力，為就業(yè)和未來發(fā)展奠定基礎，成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質勞動者和技術技能人才。
信息技術課程的目標是通過多樣化的教學形式，幫助學生認識信息技術對當今人類生產、生活的重要作用，理解信息技術、信息社會等概念和信息社會特征與規(guī)范，掌握信息技術設備與系統(tǒng)操作、網絡應用、圖文編輯、數據處理、程序設計、數字媒體技術應用、信息安全和人工智能等相關知識與技能，綜合應用信息技術解決生產、生活和學習情境中各種問題；在數字化學習與創(chuàng)新過程中培養(yǎng)獨立思考和主動探究能力，不斷強化認知、合作、創(chuàng)新能力，為職業(yè)能力的提升奠定基礎。
根據信息技術課程的任務和目標要求，在編寫本書時突出了以下特點：
（1）緊扣教學標準與教學大綱。依據頒布的《中等職業(yè)學校信息技術課程標準
（2020年版）》編寫。
（2）內容跟進技術發(fā)展。信息技術的發(fā)展日新月異，教材內容要更新跟進，本書以Windows 7操作系統(tǒng)，Office 2010圖文編輯、數據處理、演示文稿制作，數字媒體技術，網絡應用，程序設計（基于Windows 10操作系統(tǒng)）內容為主線，同時聚焦信息技術發(fā)展、信息社會特征與法律規(guī)范，了解云計算、大數據、物聯(lián)網、“互聯(lián)網+”等概念，初識虛擬現實與增強現實技術，了解信息安全和人工智能知識，突出內容的先進性，實現課程內容與社會應用的銜接。
（3）突出技能。強調實用性和技能性，突出學生實際動手能力的培養(yǎng)。采用“任務驅動、技能實戰(zhàn)、課后練習”的編排方式，將教學內容的知識點設計成相應的任務和技能操作目標，力求做到學與教并重、知識與技能結合、科學性與實用性統(tǒng)一。
（4）體現“做中學、做中教”的教學理念。設定教師講授和學生操作的教學環(huán)境，以多媒體教室為主，體現信息技術教學的特點，有利于學生的講練結合，同時加大了知識與技能的信息量，保證課堂教學有較高的效率。
（5）結構合理。內容安排循序漸進，知識準備、技能操作與實際應用緊密結合。內容先進、趣味性強，緊跟實際應用情況，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和創(chuàng)新能力。
（6）重視學生信息素養(yǎng)的提升。通過本書的學習，學生會在信息意識、計算思維、數字化學習與創(chuàng)新、信息社會責任方面得到全面提升，形成職業(yè)化的信息素養(yǎng)，實現學科核心素養(yǎng)（信息素養(yǎng)）的培養(yǎng)目標。
本書共10個單元。內容包括：單元1　信息技術應用基礎，主要概述了信息技術與信息社會，以及信息系統(tǒng)；單元2　Windows 7操作系統(tǒng)，主要介紹了操作系統(tǒng)的使用，學習者要掌握計算機基本操作技能和資源管理的基本知識；單元3　圖文編輯，介紹了文字處理軟件的應用，學習者要掌握制作圖文混排文檔的使用技巧；單元4　數據處理，介紹了數據采集及數據處理的方法與技巧；單元5　演示文稿制作，學習者應掌握制作精美幻燈片的技巧；單元6　網絡應用，介紹了網絡的應用，學習者應了解物聯(lián)網知識；單元7　程序設計基礎，學習者應了解程序設計方法，并能設計簡單程序；單元8　數字媒體技術應用，介紹了數字媒體的搜集與制作方法；單元9　信息安全基礎，學習者應了解信息安全常識和防范信息系統(tǒng)受到惡意攻擊的知識；單元10　人工智能初步，學習者應初識人工智能，并了解機器人基礎知識。
本書由在中等職業(yè)學校長期從事信息技術教學的一線教師、IT企業(yè)的工程師聯(lián)合編寫，面向信息技術方面零起點讀者，技術先進，內容廣度和深度適當，通俗易懂，講解清楚。
本書由原旺周、武朝霞擔任主編，李永梅、張世勇、程遠炳、賈永鋒、張愛欣擔任副
主編。參加編寫的有楊立、蘇紅玉、段琳琳、趙大武、宋妍和程利娟。具體編寫分工為：單元1（程遠炳）、單元2（原旺周）、單元3（宋妍、程利娟）、單元4（段琳琳、武朝霞）、單元5（楊立）、單元6（蘇紅玉、賈永鋒）、單元7（原旺周、趙大武）、單元8（武朝霞）、單元9（李永梅、張愛欣）、單元10（張世勇）。全書由原旺周統(tǒng)稿。
由于編者水平有限，書中難免有疏漏和不妥之處，敬請各位專家、老師和廣大讀者提出寶貴意見，不勝感激。
編　　者

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