管理創(chuàng)新篇

發(fā)揮美術(shù)學(xué)科優(yōu)勢(shì)助推美育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

弘揚(yáng)中國(guó)非遺文化促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)

新時(shí)代學(xué)校黨支部發(fā)揮政治功能的實(shí)踐研究

疫情背景下小學(xué)線上教學(xué)管理的實(shí)踐探索

文化自信融入中小學(xué)校園文化建設(shè)的路徑探索

建設(shè)校園文化培育尚美新人

——中央美術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校環(huán)境文化的育人實(shí)踐

初中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀之初探

美術(shù)特色班的班級(jí)文化建設(shè)探究

如何幫助孩子制訂一套系統(tǒng)完善的復(fù)習(xí)計(jì)劃

教師發(fā)展篇

教師美學(xué)素養(yǎng)的理性分析與提升策略

科研興校在創(chuàng)新中求發(fā)展

新時(shí)代中小學(xué)教師繼續(xù)教育狀況分析

依托校本培訓(xùn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍能力建設(shè)的策略研究

新時(shí)代教師的教書育人之路

從《齊桓晉文之事》學(xué)習(xí)教師的談話技巧

學(xué)科美育篇

找到藝術(shù)教育與英語(yǔ)課堂的融合點(diǎn)

——淺析中學(xué)英語(yǔ)課堂美育教育的實(shí)施路徑

美育融入中學(xué)思政課滋養(yǎng)學(xué)生心靈

在生物課堂中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐

淺談地理教學(xué)中的美育

心中有愛美育得法——淺談地理教學(xué)中的美育

數(shù)學(xué)教學(xué)中美育滲透途徑初探

別樣源頭活水來(lái)——美術(shù)特色高中語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)芻議

巧借古詩(shī)詞教學(xué)進(jìn)行美育滲透的研究

藝術(shù)教育篇

如何成為一個(gè)創(chuàng)造者

——美術(shù)學(xué)科中“創(chuàng)造力培養(yǎng)”的思考與實(shí)踐

探究“雙減”背景下的小學(xué)書法教學(xué)

新版藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)背景下美術(shù)教育評(píng)價(jià)的變化

北京市小學(xué)美術(shù)社團(tuán)課程建設(shè)淺思

從“有教無(wú)類”到“因材施教”

小學(xué)舞蹈教學(xué)中微課的應(yīng)用策略探討

音樂教學(xué)中各種音樂能力與多學(xué)科之間融合的探索

教學(xué)探索篇

以“質(zhì)疑式”教學(xué)模式為切入點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力

“雙減”背景下初中語(yǔ)文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)的策略探究

創(chuàng)新“協(xié)同合作，量化評(píng)價(jià)”的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐嘗試

初中語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

關(guān)于新課標(biāo)“語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群”的教學(xué)思考與實(shí)踐

在語(yǔ)文情境教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

“四學(xué)”模式下小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)“互學(xué)”環(huán)節(jié)的策略研究

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高中歷史線上教學(xué)策略的研究

運(yùn)用結(jié)構(gòu)化教學(xué)提升高中歷史學(xué)習(xí)效率

美術(shù)生高中英語(yǔ)寫作SLPE教學(xué)模式探究

——以中央美術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校為例

轉(zhuǎn)變教學(xué)方式突破高中英語(yǔ)寫作難點(diǎn)的嘗試

混合教學(xué)模式下的初中英語(yǔ)教學(xué)思考

協(xié)同學(xué)習(xí)教學(xué)模式下小組評(píng)價(jià)手段優(yōu)化與學(xué)習(xí)效果提升

高中數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式的探索

淺談高中數(shù)學(xué)的概念教學(xué)

高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課“三探”式教學(xué)模式淺析

在計(jì)算教學(xué)中提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)

巧用生活實(shí)例讓數(shù)學(xué)課堂鮮活起來(lái)

構(gòu)建協(xié)同學(xué)習(xí)模式改進(jìn)初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究

初中化學(xué)協(xié)同學(xué)習(xí)模式引發(fā)的思考