本書是清初的一部短篇小說集, 共收小說近五百篇, 或講民間的民俗民習(xí)、奇談異聞、或講世間萬物的奇異變幻、題材極為廣泛。《聊齋志異》為讀者描繪了一個(gè)詭異奇幻的世界, 借描繪狐仙鬼怪, 反映人間百態(tài), 具有濃郁的浪漫主義色彩。成功塑造了眾多的藝術(shù)典型, 人物形象鮮明生動(dòng), 故事情節(jié)曲折離奇, 結(jié)構(gòu)布局嚴(yán)謹(jǐn)巧妙, 文筆簡練, 描寫細(xì)膩, 堪稱中國古典短篇小說經(jīng)典之作。
陳·巴特爾,蒙古族,南開大學(xué)民族研究中心主任,南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院博士研究生導(dǎo)師,高等教育研究所教授,南開大學(xué)人權(quán)研究中心研究員,三亞學(xué)院特聘教授。英國劍橋大學(xué)訪問學(xué)者(2011),哈佛燕京學(xué)者(2015)。中國人類學(xué)、民族學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事,心理人類學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任,教育人類學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事,中國心理學(xué)會(huì)民族心理專業(yè)委員會(huì)委員,全國民族教育專家委員會(huì)委員,天津市高等教育學(xué)會(huì)副秘書長。第十六屆世界人類學(xué)、民族學(xué)大會(huì)“原住民、少數(shù)民族教育與人類文化多樣性”專題會(huì)議主席(2009),首屆亞太地區(qū)原住民及少數(shù)民族高等教育論壇秘書長(2008),第二屆亞太地區(qū)原住民及少數(shù)民族高等教育論壇主席(2018)!睹褡甯叩冉逃芯俊肪幬。主要研究方向?yàn)樯贁?shù)民族高等教育、原住民教育、比較教育、少數(shù)民族人權(quán)教育。出版相關(guān)著作六部,在中文核心期刊上發(fā)表論文近一百篇,主持相關(guān)課題項(xiàng)目十項(xiàng)。曾先后應(yīng)邀赴加拿大、美國、新西蘭、英國、澳大利亞、烏茲別克斯坦、俄羅斯等國訪問交流。
總論
第一節(jié) “金磚國家”的誕生與發(fā)展
一、作為投資概念的“金磚”
二、作為國際關(guān)系實(shí)體的“金磚國家”
第二節(jié) 金磚國家的國際地位與影響力
一、作為新興市場國家代表的金磚國家
二、作為國際政治實(shí)體的金磚國家
三、金磚國家合作機(jī)制的影響與作用
四、金磚國家教育合作機(jī)制的發(fā)展歷程
第三節(jié) 金磚五國概況
一、南美最大的國家——巴西
二、橫跨歐亞的大國——俄羅斯
三、南亞最大的國家——印度
四、世界人口最多的國度——中國
五、非洲大陸的彩虹之國——南非
第四節(jié) 歷史與文化視野中金磚國家高等教育的演變
一、歷史發(fā)展:從殖民地到民族獨(dú)立再到國家主義
二、文化變遷:本土文化、外來文化、地域文化的多元一體
三、高等教育轉(zhuǎn)型:政府主導(dǎo)為主的外生性高等教育模式的創(chuàng)立與發(fā)展
第一編 巴西高等教育的演變
第一章 巴西的歷史回溯
第一節(jié) 古代美洲和一千五百年之前的“紅木之地”
一、古代美洲概況
二、一千五百年之前寧靜的“紅木之地”
第二節(jié) 殖民制度由發(fā)展到消亡
一、殖民制度的產(chǎn)生
二、殖民時(shí)期的土地?cái)U(kuò)張
三、殖民地對母國經(jīng)濟(jì)和政治的依賴性
第三節(jié) 獨(dú)立后的巴西
一、帝國時(shí)代與資本主義的發(fā)展
二、共和體制下資本主義全面發(fā)展
第四節(jié) 巴西現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型歷程
第二章 巴西的文化變遷
第一節(jié) 文化民族化
一、三種文化的交融
二、黑人對巴西文化的影響
第二節(jié) 巴西的宗教
一、宗教滲透對文化形成的影響
二、以天主教為主的巴西宗教文化
第三章 巴西高等教育的演變及特點(diǎn)
第一節(jié) 巴西高等教育的歷史沿革
一、殖民地時(shí)期高等教育的萌芽
二、巴西創(chuàng)辦的高等教育
三、學(xué)習(xí)美國現(xiàn)代化
第二節(jié) 巴西高等教育宏觀結(jié)構(gòu)之變化
一、層次結(jié)構(gòu)
二、型式結(jié)構(gòu)
……
第二編 俄羅斯高等教育的演變
第三編 印度高等教育的演變
第四編 中國高等教育的演變
第五編 南非高等教育的演變
結(jié)論與展望
金磚國家教育大事記
后記