本書以統(tǒng)計工作過程為邏輯框架, 注重基本概念、基本原理和基本方法的闡述, 以有用、實用、原則詮釋相關(guān)理論, 培養(yǎng)學生的定量思維習慣和分析問題的能力。本書根據(jù)中等職業(yè)教育的特點進行設(shè)計, 語言通俗易懂、形象有趣, 內(nèi)容簡單實用, 既能為課堂教學提供參考, 又便于學生自學, 從而培養(yǎng)既通曉統(tǒng)計常用理論知識的人才。