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三頂帽子幾個(gè)人 讀者對(duì)象:本書(shū)適用于幼兒
本書(shū)內(nèi)容講述: 五味太郎認(rèn)為數(shù)字非常有魅力, 因此畫(huà)了許多充滿(mǎn)“數(shù)字”要素的景物, 要讓孩子在玩數(shù)一數(shù)的同時(shí), 能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的奧妙! 他融合一貫幽默、活潑、天真的創(chuàng)作風(fēng)格, 讓孩子在數(shù)著一個(gè)火車(chē)頭、五間房子、四棵樹(shù)的時(shí)候, 領(lǐng)略到數(shù)字的變化, 發(fā)現(xiàn)量詞的種類(lèi)繁多。故事從小男孩的房間開(kāi)始, 到玩耍的空地、空地旁邊的二手車(chē)店、想買(mǎi)卡車(chē)的大叔和他的農(nóng)舍、農(nóng)舍旁的果園、水果店老板和來(lái)買(mǎi)水果的媽媽, 最后又回到小男孩身上, 環(huán)環(huán)相扣的情境, 讓人物之間形成流暢又有趣的互動(dòng)。五味太郎還是位體貼的作者, 他怕農(nóng)舍里的動(dòng)物太多數(shù)不完, 于是說(shuō)“麻雀不是大叔家養(yǎng)的, 我們就不數(shù)了”。
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