本書是根據(jù)山東協(xié)和學院人才培養(yǎng)定位和雙創(chuàng)育人目標, 結合自動化專業(yè)課程特點、思維方法和創(chuàng)新理念, 深入挖掘和凝練設計自動化專業(yè)雙創(chuàng)元素, 融合到教學實施環(huán)節(jié), 提升課程雙創(chuàng)教學的有效性和針對性。該指南以立德樹人為根本, 圍繞德智體美勞“五育融合”, 挖掘自動化專業(yè)的雙創(chuàng)內(nèi)涵, 構建課程的雙創(chuàng)體系, 可以為自動化類專業(yè)課程雙創(chuàng)的實施提供借鑒。本指南構建了一套完整的“五育融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學體系, 可以為一線教師提供從理論操作、實際教學到考核評價的全過程教學指導與參考。