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大學(xué)校園空間如何孕育創(chuàng)新? 讀者對(duì)象:本書(shū)可供高等學(xué)校規(guī)劃設(shè)計(jì)師閱讀參考
本書(shū)以大量MIT檔案館一手資料 (作者在MIT訪學(xué)期間搜集) 的整理研究, 以及與負(fù)責(zé)MIT校園規(guī)劃建設(shè)40年的前規(guī)劃辦公室主任鮑勃·西姆哈Bob Simha先生的多次討論交流為基礎(chǔ)進(jìn)行撰寫(xiě), 是第一本對(duì)MIT建校以來(lái)一百六十年的校園發(fā)展建設(shè)進(jìn)行詳盡回顧與梳理的著作, 包括建校初期MIT創(chuàng)始人威廉·羅杰斯提出的教育哲學(xué)與鄰近空間理念, 搬遷劍橋時(shí)工業(yè)工程師約翰·弗里曼從效率角度對(duì)新校區(qū)進(jìn)行的研究與設(shè)計(jì), 以及后來(lái)幾個(gè)重要階段的校園規(guī)劃與建設(shè)項(xiàng)目等。
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