2022版的小學(xué)藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出義務(wù)教育階段的美術(shù)課程步入核心素養(yǎng)的時(shí)代，新課標(biāo)以立德樹(shù)為根本任務(wù)，堅(jiān)持以美育人，重視藝術(shù)感知和情感體驗(yàn)，突出課程綜合性，強(qiáng)調(diào)學(xué)科融合與跨學(xué)科教學(xué)。筆者以從教三十多年的小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ)，對(duì)小學(xué)美術(shù)課程的實(shí)施，注重美育的綜合體現(xiàn)。融合中國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)課程，加強(qiáng)學(xué)生在美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中審美情趣的提高，注重對(duì)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，從而讓更多的孩子通過(guò)美術(shù)教育活動(dòng)，陶冶情操，擴(kuò)大知識(shí)面，培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生身心健康發(fā)展。