通過(guò)測(cè)繪及CAD繪圖實(shí)訓(xùn)教學(xué)，可培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的能力；對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作作風(fēng)，為今后解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要求在128學(xué)時(shí)的機(jī)械制圖課程教學(xué)基礎(chǔ)上，通過(guò)2周的測(cè)繪及CAD繪圖綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生初步達(dá)到制圖員（四級(jí)）國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)能力。
　　2）維修電工實(shí)訓(xùn)
　　1周（28學(xué)時(shí)）
　　維修電工實(shí)訓(xùn)是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定“初級(jí)維修電工”考證前的一門必修實(shí)訓(xùn)課程。本實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求是：能進(jìn)行動(dòng)力照明電路的讀圖與安裝調(diào)試；能拆裝和調(diào)試常用低壓電器和j三相交流異步電動(dòng)機(jī)，并能正確使用常用電工儀表；掌握常用機(jī)床控制電路的識(shí)讀、安裝、調(diào)試及故障分析與排除；了解電子線路的識(shí)讀、安裝與調(diào)試。通過(guò)維修電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)，可幫助學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固和提高電工電子技術(shù)與技能，強(qiáng)化電工實(shí)際操作訓(xùn)練，提高學(xué)生安裝、調(diào)試、檢修機(jī)床電氣設(shè)備的技能，使學(xué)生具有獨(dú)立分析和解決一般維修電工技術(shù)問(wèn)題的能力，養(yǎng)成良好的文明生產(chǎn)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。要求在64學(xué)時(shí)的電工電子技術(shù)與技能課程教學(xué)基礎(chǔ)上，通過(guò)1周的維修電工綜合實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生能初步達(dá)到維修電工初級(jí)（五級(jí)）國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)能力。
　　3）金屬加工實(shí)訓(xùn)
　　4周（112學(xué)時(shí)）
　　金屬加工實(shí)訓(xùn)是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的一門必修實(shí)訓(xùn)課程。其教學(xué)要求是：使學(xué)生掌握鉗工、車工、銑工、其他機(jī)加工等金屬加工方法必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)技術(shù)的能力；對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育，使其形成嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作作風(fēng)，為今后解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。要求在64學(xué)時(shí)的金屬加工課程教學(xué)基礎(chǔ)上，通過(guò)鉗工、車工、銑工、其他機(jī)加工各1周的金屬加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握鉗工、車工、銑工、其他機(jī)加工等金屬加工方法的基礎(chǔ)操作技能。
　　4）車工考證實(shí)訓(xùn)
　　3周（84學(xué)時(shí)）
　　車工考證實(shí)訓(xùn)是車削技術(shù)加工專門化方向?qū)W生的一門重要的實(shí)踐性教學(xué)課程，也是學(xué)生在參加國(guó)家職業(yè)技能鑒定“中級(jí)車工”考證前的一門必修實(shí)訓(xùn)課程。
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