本書全面闡發(fā)了“促進(jìn)學(xué)習(xí)的考評(píng)”的理念來源和形成過程, 明晰了考評(píng)實(shí)踐展開的形式以及各主體在考評(píng)改革中的角色定位, 總結(jié)了考評(píng)改革所取得的經(jīng)驗(yàn), 并為進(jìn)一步展開和優(yōu)化考評(píng)實(shí)踐提出了建議。