跑跑長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的興奮和期待來(lái)到了紫羅蘭幼兒園。調(diào)皮的他對(duì)愛(ài)流口水的諾諾耍起了脾氣,和雙胞胎姐妹大大和小小不停斗嘴,更與從內(nèi)蒙古來(lái)的插班生阿里瑪莎發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)……但在這個(gè)有愛(ài)的集體里,跑跑了解了諾諾愛(ài)流口水是因?yàn)樯眢w不好,學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人;見(jiàn)到了雙胞胎姐妹的英雄媽媽?zhuān)昧司粗厮耍话l(fā)現(xiàn)了阿里瑪莎身上的美好,理解了友誼的真諦。隨著跑跑六歲生日的來(lái)臨,最疼愛(ài)他的奶奶卻住進(jìn)了醫(yī)院,再也沒(méi)有回家,后來(lái)連最好的朋友阿里瑪莎也要回內(nèi)蒙古了,跑跑該如何面對(duì)呢?
1.著名兒童文學(xué)作家鄭春華經(jīng)典作品,剖析成長(zhǎng)困惑,解決初期社交難題,幫助孩子完成幼兒到小學(xué)生的完美蛻變。
2.輕松閱讀的入學(xué)指導(dǎo)小說(shuō),陪伴一二年級(jí)孩子勇敢快樂(lè)成長(zhǎng),回味曾經(jīng)的“稚嫩迷糊”生活。
3.有愛(ài)有鬧,有哭有笑,快樂(lè)的生活,有趣的故事,讓孩子在克服困難中成長(zhǎng),在歡聲笑語(yǔ)中體會(huì)幸福,在集體生活中找到自我。
4.一套富有耐心和先進(jìn)教育理念的兒童讀物,直達(dá)孩子心靈深處,了解孩子內(nèi)心需求,建立良好親子關(guān)系。
5.鮮活靈動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言、歡樂(lè)溫馨的文學(xué)故事、全書(shū)注音配精美插圖,讓孩子在趣味閱讀中打好人生亮麗底色。
鄭春華,一個(gè)專(zhuān)門(mén)為孩子寫(xiě)故事的大人,代表作有《大頭兒子和小頭爸爸》《圓圓和圈圈》《非常小子馬鳴加》等,現(xiàn)在仍然在開(kāi)心地寫(xiě)更多的故事……
作品曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟“小松樹(shù)”獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
一、跑跑去報(bào)名
二、在中一班
三、五角星比鉤多
四、值日生
五、阿里瑪莎
六、瞭望
七、圖畫(huà)課
八、掛在一起的鴨絨服
九、奶奶沒(méi)回家
十、媽媽
十一、第六個(gè)生日
八、掛在一起的鴨絨服
冬天到了,天氣真冷。
早晨,小朋友都穿上漂亮的鴨絨服,戴著雪白的口罩,一個(gè)一個(gè)朝幼兒園走來(lái)。
大大和小小穿的鴨絨服,都是紅顏色的,就像一對(duì)大紅的布娃娃;諾諾穿的鴨絨服,是天藍(lán)色的,領(lǐng)子上和袖口上都滾著白邊,很像運(yùn)動(dòng)員穿的運(yùn)動(dòng)服;跑跑也穿了一件,是綠顏色的,碧綠碧綠,一眼望去,就像一棵會(huì)走路的大青菜。
阿里瑪莎很晚才來(lái),他沒(méi)有戴口罩,臉被風(fēng)吹得通紅通紅的。阿里瑪莎也穿了一件鴨絨服,雪白雪白的。跑跑大聲說(shuō):“你們看,小白兔來(lái)了!”
小朋友你看看我的,我看看你的,真高興!他們的衣服,有的是媽媽買(mǎi)的,有的是爸爸買(mǎi)的,有的是奶奶買(mǎi)的……
張老師捧著一條很厚的門(mén)簾走進(jìn)來(lái)。嗨喲嗨喲,小朋友幫助張老師一起拿。
門(mén)簾裝好,教室里一下子暖和起來(lái)。跑跑玩著玩著,出汗了,就脫下鴨絨服掛在墻上。諾諾也熱了,阿里瑪莎也熱了……一件一件鴨絨服,都整整齊齊地掛到了墻上。
有了門(mén)簾,就不用關(guān)門(mén)了。張老師教會(huì)小朋友怎樣掀門(mén)簾,怎樣走進(jìn)去。大家排著隊(duì),跟著張老師學(xué)一遍。