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哲學(xué)之光 讀者對(duì)象:本書適用于教育工作者 本書為貴州大學(xué)哲學(xué)學(xué)院教師與學(xué)生的優(yōu)秀論文集, 創(chuàng)作者較多, 這也就造就了該書內(nèi)容的豐富以及獨(dú)特的視角, 書中關(guān)于如何教好哲學(xué)、哲學(xué)應(yīng)當(dāng)如何發(fā)展以及學(xué)生關(guān)于哲學(xué)的學(xué)習(xí)與思考等方面都有深入細(xì)致的論述, 教師與學(xué)生在參閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上, 對(duì)教師教學(xué)中以及學(xué)生在學(xué)習(xí)哲學(xué)中遇到的問題進(jìn)行剖析和總結(jié), 以更好地促進(jìn)教學(xué)改革, 從而提升教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生的學(xué)術(shù)水平。本書文字質(zhì)量較高, 論題集中, 沒有政治意識(shí)形態(tài)方面的問題。該書作為教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)成果的展示, 既能勉勵(lì)教師繼續(xù)努力學(xué)習(xí)鉆研, 又能促進(jìn)教師教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流。
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