《英語(yǔ)通識(shí)閱讀教程 心理篇》是大學(xué)英語(yǔ)通識(shí)閱讀系列教程中的一冊(cè)，包含10個(gè)單元，涵蓋熱點(diǎn)心理話題，包括如何追求幸福、如何克服拖延癥、如何處理負(fù)面情緒等。每單元針對(duì)一個(gè)心理話題，遴選心理學(xué)領(lǐng)域較為權(quán)威的讀本，從第一單元的心理學(xué)導(dǎo)論入手，引導(dǎo)學(xué)生閱讀阿德勒、弗蘭克爾、弗洛姆、戈?duì)柭�、埃利斯、斯坦諾維奇和塞利格曼等心理學(xué)大師的經(jīng)典代表作品，涉及個(gè)體心理學(xué)、臨床心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、積極心理學(xué)等不同流派，兼具專業(yè)性與可讀性。此外，每單元提供與主題相匹配的心理測(cè)評(píng)問(wèn)卷量表，學(xué)生在閱讀篇章前可以進(jìn)行自我評(píng)測(cè)，隨后通過(guò)深度閱讀，反思并內(nèi)化相關(guān)知識(shí)和概念，學(xué)會(huì)調(diào)整心理狀態(tài)，提升覺(jué)知力與心理效能，發(fā)展成長(zhǎng)型思維，最終實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和心理健康教育的雙重學(xué)習(xí)目標(biāo)。
郭乙瑤，北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院教授、文學(xué)博士。北京市高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)英語(yǔ)研究會(huì)常務(wù)理事，研究生英語(yǔ)研究會(huì)常務(wù)理事。曾出版專著3部、譯著十余部，參編教材多部。
林敦來(lái)，北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)，教授、博士生導(dǎo)師。研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)。主持完成國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目一項(xiàng)�，F(xiàn)任教育 部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心領(lǐng)域部英語(yǔ)組組長(zhǎng)。擔(dān)任中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)語(yǔ)音教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)理事、中國(guó)基礎(chǔ)教育外語(yǔ)測(cè)評(píng)研究基金專家委員。在國(guó)內(nèi)外發(fā)表論文數(shù)篇，出版著作和教材多部。曾獲北京師范大學(xué)最受本科生歡迎的十佳教師稱號(hào)。
李航，北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，博士、碩士生導(dǎo)師。參與國(guó)家社科和教育 部項(xiàng)目若干項(xiàng)，主持的北京師范大學(xué)校級(jí)教改項(xiàng)目曾分別獲北京師范大學(xué)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，在《外語(yǔ)界》《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》《外語(yǔ)研究》《心理發(fā)展與教育》等CSSCI核心期刊發(fā)表多篇論文，出版專著和教材若干部。北京師范大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，連續(xù)三年獲評(píng)北京師范大學(xué)優(yōu)秀新生導(dǎo)師。
徐曉艷，煙臺(tái)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)，副教授，山東省一流本科課程和山東省首批課程思政示范課負(fù)責(zé)人，主持山東省本科教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目、山東省社科、教育 部等多個(gè)項(xiàng)目，參與獲得山東省高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)，參與編寫十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材多部。
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