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做孩子成長(zhǎng)的合伙人 讀者對(duì)象:本書適用于中小學(xué)班主任
本書內(nèi)容涉及班級(jí)組織管理、班級(jí)文化建設(shè)等等。班主任的工作是孩子們成長(zhǎng)的閃亮瞬間, 雖然日常工作很辛苦, 但卻能享受與孩子們?cè)谝黄鸬男腋!S行У陌嗉?jí)管理模式更像是一門師生共同成長(zhǎng)的課程, 有著極具人格魅力和豐富教育經(jīng)驗(yàn)的班主任將成為孩子成長(zhǎng)的合伙人, 在更系統(tǒng)化專業(yè)化現(xiàn)代化的班級(jí)管理模式下, 美麗的教室不僅是存儲(chǔ)夢(mèng)想的銀行, 也是夢(mèng)想的舞臺(tái), 更是夢(mèng)想起航的跑道。
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