隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代科技的進(jìn)步，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)發(fā)展越來(lái)越迅速，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑。為了更好地提升大學(xué)生的自身技能素養(yǎng)，應(yīng)大力推進(jìn)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教育。本書(shū)基于大時(shí)代背景下對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行研究，書(shū)中分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的影響因素及路徑進(jìn)行，探討了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育環(huán)境建設(shè)與體系構(gòu)建，重點(diǎn)研究了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與大學(xué)生能力的提升，zui后展望了“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合發(fā)展。全書(shū)結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容詳實(shí)，對(duì)推動(dòng)我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展有著非常重要的作用。 “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究