本書采用理論與實踐相結(jié)合的方法，從體育教育的基礎(chǔ)知識出發(fā)，從多個角度細致而全面地討論了體育教育的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，同時將體育教育理論知識和具體的應(yīng)用實例相結(jié)合，進一步分析了當(dāng)前高校體育教育中存在的問題，進而結(jié)合創(chuàng)新理論教學(xué)的要求，闡述了創(chuàng)新體育教育方式對體育教學(xué)的影響與作用。
第一章高校體育與健康
第一節(jié)健康與體育鍛煉
第二節(jié) 體質(zhì)健康與體育鍛煉
第三節(jié) 心理健康與體育鍛煉
第四節(jié)社會適應(yīng)與體育鍛煉·
第二章高校體育教學(xué)概述
第一節(jié) 體育教學(xué)指導(dǎo)思想與制約因素…
第二節(jié)體育教學(xué)的目標、內(nèi)容、方法和評價
第三節(jié)體育教學(xué)現(xiàn)狀的分析和創(chuàng)新設(shè)想
第四節(jié)體育教學(xué)環(huán)境的設(shè)計與實施
第五節(jié)體育教學(xué)模式發(fā)展趨勢研究
第六節(jié)體育教學(xué)改革的研究
第三章高校體育教學(xué)技術(shù)研究
第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)與高校體育教學(xué)
第二節(jié)信息技術(shù)與高校體育教學(xué)
第三節(jié)多媒體技術(shù)優(yōu)化高校體育教學(xué)
第四節(jié)高校體育教學(xué)技術(shù)健身論思想
第五節(jié)高校體育教學(xué)中的VR技術(shù)
第六節(jié)高校體育舞蹈教學(xué)中滲透信息技術(shù)
第四章高校體育教學(xué)設(shè)計改革
第一節(jié)體育教學(xué)設(shè)計的基本理論
第二節(jié)體育教學(xué)設(shè)計的現(xiàn)狀·
第五章高校體育教學(xué)滲透心理健康教育
第一節(jié)高校體育教學(xué)滲透心理健康教育的含義與作用
第二節(jié)高校體育教學(xué)滲透心理健康教育的目標與過程·
第三節(jié)高校體育教學(xué)滲透心理健康教育的內(nèi)容與方法
第六章大學(xué)生體育教學(xué)訓(xùn)練方法路徑
第一節(jié)力量素質(zhì)和速度素質(zhì)訓(xùn)練
第二節(jié)耐力素質(zhì)和柔韌素質(zhì)訓(xùn)練
第三節(jié) 靈敏素質(zhì)訓(xùn)練
參考文獻…
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