《模范生的生存法則》
新生們，歡迎來(lái)到人才培養(yǎng)的搖籃斗城高中。

看似平淡無(wú)奇的高中生活，其實(shí)平靜的水面下涌動(dòng)著因?yàn)楦鞣N煩惱的暗流：這就是中學(xué)生們的日常生活。

我從小就習(xí)慣夸獎(jiǎng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)不被認(rèn)可的情況。
所以不知道我的心在往什么方向滾動(dòng)。
就像模范生一樣，我只知道做應(yīng)該做的事，而不知道內(nèi)心真正堅(jiān)持的事情是什么。

模擬考試、品行評(píng)價(jià)、期末考試、周末要分開(kāi)安排的社會(huì)活動(dòng)；
因外貌而苦惱，因在社交媒體上的傳聞而苦惱；
看著成績(jī)比自己高或低的朋友而產(chǎn)生的微妙情緒；
害怕自己和別人的選擇不同而最終分道揚(yáng)鑣……

高中新生以比初中時(shí)更加沉重卻期待的心情走進(jìn)這陌生的舞臺(tái)

我討厭失敗。但我知道哪有只贏不輸呢？而且如果每次都贏的話，人生又有什么意思呢？

《櫻桃蝦米》

當(dāng)青春時(shí)代的我們，因?yàn)椴辉赋蔀楸还铝⒌膶?duì)象，而將自己的真性情掩蓋起來(lái)。失去的又到底是什么？

初中生金多賢是一個(gè)渴望友情、害怕失去朋友的女孩。為了不被獨(dú)立，擺脫孤單一人的校園生活，她一直勉強(qiáng)自己和并不喜歡的同學(xué)在一起，努力融入五指團(tuán)的小團(tuán)體，迎合他人的喜惡。只是為此，她幾乎完全喪失了自己的快樂(lè)情緒，就像是一只在水中無(wú)法呼吸的蝦米。
直到盧恩裕同學(xué)的出現(xiàn)，讓多賢終于感受到了一種迥然不同的生活狀態(tài)。能夠自我滿足的生活，待人既不過(guò)分熱情，也不冷漠。盡管有些同學(xué)表達(dá)了對(duì)她的厭惡，對(duì)于來(lái)自他人的孤立與刁難，她也總能平靜以對(duì)，并不因此而灰心喪氣。
和她相處可以感受到發(fā)自心底的舒適與放松。被校園生活折磨已久的多賢，終于找到了自己的節(jié)奏，開(kāi)始了更加豐盈的人生。