《清華附中初中語文同步作文 九年級(jí)》是與部編版語文教材九年級(jí)同步的作文輔導(dǎo)書。它包含上下冊(cè)共12個(gè)單元,每個(gè)單元有寫作關(guān)鍵、教材原題、拓展訓(xùn)練幾個(gè)版塊!皩懽麝P(guān)鍵”緊扣本單元主題,幫助搭建寫作支架,提煉出本單元習(xí)作的主題、文體、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)等,便于學(xué)生迅速“解題”。“教材原題”和統(tǒng)編教材同步。思路提示幫助學(xué)生快速理清寫作思路。“范文展示”不僅提供大量同伴佳作,還配有名師點(diǎn)評(píng)!扒迦A附中拓展訓(xùn)練”是基于本單元寫作目標(biāo)的創(chuàng)意延伸,可以幫助學(xué)生積累寫作素材,拓寬寫作思路。該書內(nèi)容以及難度和初中九年級(jí)學(xué)生匹配度高,實(shí)際操作性強(qiáng),是清華附中語文作文教學(xué)改革成果的體現(xiàn)。
前言
寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式,是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、創(chuàng)造性表述的過程。在平時(shí)學(xué)習(xí)寫作過程中,你遇到過困難嗎?有沒有看到作文題目沒有思路的時(shí)候?或者寫好文章后不知道該如何修改?
本套同步作文書由清華附中初中語文教研組全體老師為學(xué)生量身定制,力圖幫助學(xué)生解決寫作過程中遇到的問題。
我們現(xiàn)在使用的語文教材中的寫作專題著力于培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和良好的寫作習(xí)慣,涉及記敘文、說明文、議論文等各類主要文體及書信、小傳等實(shí)用類文本的寫作。
本套同步作文書以《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》為依據(jù),與統(tǒng)編教材同步,緊扣單元寫作主題,以作文水平提升與人文素養(yǎng)發(fā)展作為終極目標(biāo)進(jìn)行編寫。
這是一套非常實(shí)用的同步作文書,每個(gè)單元均設(shè)有“寫作關(guān)鍵”“教材原題”“清華附中拓展訓(xùn)練”三個(gè)欄目。
“寫作關(guān)鍵”緊扣本單元主題,幫助學(xué)生搭建寫作支架,提煉出本單元習(xí)作的主題、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)等,便于讀者迅速“解題”。
“教材原題”和統(tǒng)編教材同步。其中,“思路提示”幫助讀者快速理清寫作思路,
“范文展示”不僅提供了多篇同伴佳作,還配有教師點(diǎn)評(píng)或作者自評(píng)。
“清華附中拓展訓(xùn)練”是基于本單元寫作目標(biāo)的創(chuàng)意延伸,“思路提示”和“佳作共賞”可以幫助讀者積累寫作素材,拓寬寫作思路。
本套同步作文書實(shí)際操作性強(qiáng),是清華附中語文作文教學(xué)改革的成果,在清華附中進(jìn)行了充分且扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐,落地性好,教學(xué)效果顯著,得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,既可以作為教師作文教學(xué)的參考,也可以幫助學(xué)生提升寫作水平。
本套同步作文書由清華附中初中語文教研組組長(zhǎng)、特級(jí)教師邱曉云率領(lǐng)語文教研組王麗麗、來鳳華、潘艷荔、楊玲、趙燕、張錦、陳冬梅、宋美娜、龔卉、張偉、張彪、鄭鉉、張璐、楊玲、劉慧、胡靜、王麗君、向東佳、周小玲、那妮、周若卉、黃園袁、徐利、遲旭、郭林麗、高國(guó)麗等老師共同編寫。七年級(jí)分冊(cè)主要由張偉老師負(fù)責(zé),八年級(jí)分冊(cè)主要由張璐老師負(fù)責(zé),九年級(jí)分冊(cè)主要由王麗君老師負(fù)責(zé)。清華附中實(shí)習(xí)生北京師范大學(xué)沈綺嫻同學(xué)參與了編寫、校訂和其他一些工作。
感謝清華附中校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初中語文教研組的鼓勵(lì)和支持;感謝清華附中全體語文教研組老師,沒有他們對(duì)教學(xué)工作的熱忱和精益求精的態(tài)度,我們肯定會(huì)走很多彎路;感謝清華附中學(xué)生提供優(yōu)秀范文并給出諸多有益建議,讓這套同步作文更具實(shí)用性。我們敞開襟懷希望全國(guó)各地讀者能夠使用和清華附中學(xué)生一樣的作文指導(dǎo)書。感謝所有編委的家人們?cè)诖蠛蠓阶龊煤笄诠ぷ,默默守護(hù);感謝清華大學(xué)出版社的編輯老師們不辭辛苦,為本套同步作文日臻完美所做的努力。
編者
2022年6月
王麗君,女,清華大學(xué)附屬中學(xué)語文二級(jí)教師,曾獲全國(guó)微課大賽一等獎(jiǎng),海淀區(qū)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。曾在市級(jí)報(bào)刊發(fā)表多篇文章,多次指導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)、北京市、區(qū)各類作文比賽一、二等獎(jiǎng);參加多部書籍編寫工作,并擔(dān)任清華附中語文系列叢書分冊(cè)《文海擷英》副主編,參加多項(xiàng)科研課題,在北京市科研課題《互聯(lián)網(wǎng)背景下初中語文線上線下混合教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)施的行動(dòng)研究》中擔(dān)任核心成員。