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中學(xué)化學(xué)教學(xué)方法論
本教材以最新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),基于核心素養(yǎng)、新高考、未來(lái)教育趨勢(shì)等,結(jié)合西部地區(qū)化學(xué)實(shí)際教學(xué)情況所提出并編寫(xiě)。 全書(shū)始終以新課改理念為中心,結(jié)合立德樹(shù)人的教學(xué)要求,秉承以學(xué)生為本的教學(xué)觀念,遵循學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),將科學(xué)的教學(xué)方法、理論、案例等融入其中,旨在全方面提高化學(xué)師范生基本技能和素質(zhì)。 本書(shū)共分為九章,全書(shū)以化學(xué)素養(yǎng)培育為總目標(biāo),從撰寫(xiě)本書(shū)的動(dòng)因開(kāi)始,綜述了國(guó)內(nèi)外核心素養(yǎng)、教育教學(xué)相關(guān)理論;再結(jié)合化學(xué)知識(shí)教學(xué)、教學(xué)能力、素養(yǎng)培育等基本師范技能,最后上升到化學(xué)學(xué)科思維的塑造。全書(shū)主線清晰,理論與實(shí)際相結(jié)合,爭(zhēng)取為化學(xué)師范生的培育提供一份方向明確、思路深入的教學(xué)論教材。
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