周嵬：從事青少年無線電電子科技教育、電腦機器人編程教育和科普教育工作長達二十多年，所帶領(lǐng)的學生大多成為高新電子產(chǎn)業(yè)技術(shù)骨干。先后從事福州市鼓樓科學藝術(shù)宮科技輔導員教師、安徽原創(chuàng)科普技術(shù)有限公司總工程師、樂探匠客少兒機器人教育機構(gòu)教育總監(jiān)等工作，現(xiàn)任福建省機器人科教協(xié)會秘書長職務(wù)，在熟知青少年認知發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校教育不斷改進研發(fā)青少年人工智能機器人科技教育課程，為推進青少年編程教育腳踏實地努力探索，始終在教育第一線為青少年科技教育事業(yè)添磚加瓦。 陳弘：自09年起，就職于福建省科技館、福州樂探機器人培訓中心等，從事科學科普、樂高機器人、電子電路與少兒類編程等課程的普及培訓工作，有著近12年一線編程與數(shù)學思維培訓的相關(guān)工作經(jīng)驗，并組織參與過多次相關(guān)競賽，深受學生愛戴。