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行為與實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué) 讀者對象:本書適合于高校本科及以上層面的學(xué)生, 也供感興趣的社會讀者閱讀
本教材介紹行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與研究方法。教材以行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架為脈
絡(luò),介紹行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)問題中的新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)展,并融入實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的多種研究方法;主要 內(nèi)容包含行為偏好和行為決策理論及其在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用,以及實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)、問卷實(shí)驗(yàn)和實(shí)地實(shí)驗(yàn)等方 法。教材編寫的視角創(chuàng)新,以培養(yǎng)學(xué)生掌握行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識與相關(guān)研究技能為出發(fā)點(diǎn); 在吸收近幾十年國際學(xué)術(shù)前沿成果的同時,也注重加入中國國內(nèi)的研究成果和應(yīng)用實(shí)例,包括在收入分 配、環(huán)境保護(hù)、健康行動、性別平等發(fā)展等問題上的應(yīng)用。
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