本書是與《C程序設計》(朱曉燕主編)配套使用的實驗教學用書,內(nèi)容包括實驗指導、綜合測試、習題和參考解答4部分。實驗指導中,編者介紹了C語言集成開發(fā)環(huán)境Visual C 6.0和Visual C 2010的使用和程序調(diào)試方法,設置了10個實驗,每個實驗都包括實驗目的、實驗內(nèi)容等,內(nèi)容由淺入深,循序漸進,使學生更好地理解和掌握程序設計的思想方法和技巧,培養(yǎng)學生獨立思考和實際動手的能力,幫助學生加深對主教材內(nèi)容的理解。綜合測試中,編者精選了10套綜合測試題,緊扣全國計算機等級考試(二級C)的內(nèi)容,全面檢驗學生對所學知識的掌握情況及綜合解決實際問題的能力。習題中,編者按照教學大綱要求提供了大量的習題,這些習題突出了重點和難點,更好地幫助學生理解所學知識。綜合測試和習題都配有參考解答。 本書以應用為目的,內(nèi)容豐富、實用性強,是學習C語言和上機實踐的必備參考書,既可作為高等學校程序設計類課程的實驗教材,又可作為全國計算機等級考試(二級C)的培訓教材,還可作為從事計算機應用相關工作人員的參考書。
程序設計課程是高等學校計算機基礎教學和計算機專業(yè)教學的核心課程,是理工科學生的必修課程。在該課程的學習中,學生不僅要掌握高級程序設計語言的知識,還要在實踐中逐步掌握程序設計的思想和方法,提高問題求解和程序語言應用的能力。
C語言是廣泛使用的計算機程序設計語言,具有簡潔緊湊、靈活自由、實用高效、可移植性好的特點,適合用于編寫系統(tǒng)軟件和各類應用程序。C語言不但是各高等學校理工科學生的必修內(nèi)容,而且在全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格(水平)考試和全國計算機等級考試中也占有極其重要的地位。
本書根據(jù)C語言程序設計課程教學大綱和實驗教學大綱的要求編寫而成,是為《C程序設計》(朱曉燕)一書編寫的配套實驗指導用書。在編寫過程中,編者注重本書內(nèi)容與課堂講授內(nèi)容的銜接。通過學習,學生能夠了解計算機程序設計的基本知識,掌握程序設計的基本方法,提高程序設計及綜合解決實際問題的能力,為繼續(xù)學習其他的程序設計語言打下基礎。
本書由江漢大學長期擔任C語言教學和實驗任務的專業(yè)教師編寫而成,參與編寫的老師有王琳艷、劉警、汪飛、王繼克。其中,實驗1、9、10及習題8、9由劉警編寫; 實驗2、6、7及習題1、5、6由汪飛編寫; 實驗3、4及習題2、3由王繼克編寫; 實驗5、8,習題4、7,綜合測試,參考解答由王琳艷編寫。全書由王琳艷老師擔任主編并統(tǒng)稿,由江漢大學計算中心陳剛教授審稿。在本書的編寫過程中,得到江漢大學教務處、人工智能學院等各級領導的關心和支持,許多老師給予了幫助并提出了寶貴意見,在此表示衷心感謝!
限于編者水平,書中難免存在疏漏和不妥之處,敬請讀者批評指正!
編者
2023年1月